administração

Centro Universitário da FEI
Administração

Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração I
Profª: Rita de Cássia Silva Barbeta

Skinner ► Professor do departamento de
Psicologia da Universidade de Harvard
Importante representante da escola psicológica.
Defende a aprendizagem estrutura da personalidade Qual é o sentido da aprendizagem em termo de estruturação da personalidade ?

Aprendemos quando crianças:
Distinguir voz amiga ou zangada.
Objetos usados inadequadamente podem cortar, queimar, furar, etc.
Boas maneiras nas refeições.
Andar de patins, bicicleta, dançar, etc.
Ter medo do motor do dentista.
Ficar envergonhado quando mentimos.

Psicólogos da Aprendizagem
Comportamento Humano
É aprendido.
Aprendizagem
Centro das investigações científicas. O Estímulo e Resposta são as unidades básicas da descrição de como se comporta um organismo.

ESTÍMULO e RESPOSTA
Estímulo: é definido como a modificação de um ou vários aspectos do meio. Um estímulo não pode ser definido independentemente da resposta. (Ligo o ventilador)
Resposta: é definida como modificação de uma ou várias partes do comportamento.
(Olham para o teto)

Psicólogos da Aprendizagem
3 Tipos Distintos de condicionamento
Condicionamento: é a associação entre um estímulo e uma resposta.
Tirar a mão do ferro quente.
Condicionamento Clássico: a aprendizagem abrange respostas reflexas e involuntárias a um estímulo que, normalmente, não determinaria aquela resposta.
O cão salivava ao ouvir o som da campanhia.

• Condicionamento operante: é a aprendizagem de

uma resposta voluntária ao estímulo mediante as consequências de respostas anteriores. Dirigir

Pressupostos do Condicionamento Operante
A teoria de Skinner é conhecida como
Condicionamento Operante e inspira-se:
Pavlov: quanto aos aspectos de condicionamento. Thorndike: a importância da consequência ou recompensa do comportamento adequado.

Skinner - Comportamento
Reflexo e