Administração - engenharia

Centro de educação tecnológica Celso suckow da fonseca cefet – rj

Administração - engenharia 06.06.08
Prof: Marcelo Maciel

Filme Tempos Modernos

1 – Quanto aos princípios da administração científica, identifique e comente os conceitos predominantes relacionados ao filme apresentado. Relacione o pensamento e os principais autores desta escola.
A mostra contém traços de Taylor quando se observa que o trabalho dos operários foi fragmentado em partes elementares e cronometrado, eliminando-se total ou parcial os movimentos inúteis, controlando a execução do trabalho, mantendo-o aos níveis desejados, não baseados no desempenho médio, mas na verificação das execuções ou desvios padrões normais, ou seja, o que está em conformidade não deve ocupar demasiada a atenção do administrador. Emerson se faz presente quanto à manutenção de uma disciplina para um melhor rendimento. Ford é lembrado pela produção vista, de um maior número de produtos acabados com a maior garantia de qualidade e pelo menor custo possível.

2 – Por que a escola de relações humanas fez críticas severas a esta linha de raciocínio? Qual era a alternativa da escola de relações humanas?
O porquê está relacionado com o conflito social dentro da sociedade industrial, gerado pelo não casamento dos ideais organizacionais e individuais, já que se tem total inclinação dos métodos pela eficiência 100% e não pela cooperação e relações humanas. A bandeira da escola de relações humanas mostra esse esmagamento do homem pelo desenvolvimento industrial que desgastou o sentimento espontâneo de cooperação, deixando claro que esta não deve ser posta de lado para se dedicar exclusivamente aos aspectos materiais e tecnológicos, “respondendo” assim pela humanização da administração, libertando-a dos conceitos rígidos e mecanicistas. A eficiência baseada somente nos métodos de trabalho é uma escolha antinatural das determinações legais ou da lógica organizacional, sufocando o trabalhador com princípios