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7122 palavras 29 páginas
FACULDADE DE CAPIVARI
CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO: ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR.

A AFETIVIDADE E AUTOESTIMA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM.

Capivari de Baixo, 04 de junho de 2013. FACULDADE DE CAPIVARI
CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR.

A AFETIVIDADE E AUTOESTIMA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM.

Capivari de Baixo, 04 de junho de 2013.
A AFETIVIDADE E AUTOESTIMA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM.

FOLHA DE APROVAÇÃO

O presente artigo foi aprovado como requisito para a obtenção do título de Especialista em SUPERVISÃO PEDAGÓGICA, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR, do Curso de Pós-Graduação da Faculdade Capivari.

Capivari de Baixo (SC),junho de 2013.

Banca Examinadora

______________________________________________
Prof. Msc. Joana D’Arc de Souza

Capivari de Baixo (SC), junho de 2013.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente agradeço a Deus que permitiu que tudo isso acontecesse ao longo de minha vida, que em todos os momentos é o maior mestre que uma pessoa pode conhecer.

Agradeço a minha mãe, por ter me dado estudo, até onde ela conseguiu e com muita dificuldade. A meu marido que de alguma forma também colaborou. Aos meus filhos, Hian, Joice e Bruno que foram o meu estímulo para chegar até aqui.

Meus agradecimentos às companheiras de trabalhos, que fizeram parte da minha formação e que vão

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