Administração

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Adriano Ap. dos Santos Ra-301352 Flaviana Zambom Walker Soares do Nascimento
|Curso: Administração |
|Disciplina: Gestão do Conhecimento |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 |
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|Resumo da atividade proposta. |
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|1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa|
|a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? |
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|Redundância refere-se à sobreposição intencional de informação sobre as atividades de negócios, as responsabilidades administrativas e a |
|empresa como todo. As empresas de ponta japonesa institucionalizaram a redundância dentro delas mesmo com o objetivo de desenvolver novos |
|produtos e serviços rapidamente, em resposta às mudanças igualmente rápidas dos mercados e da tecnologia. As empresas japonesas desenvolveram|
|muitos outros instrumentos organizacionais que aumentam e mantêm a redundância. Dentre esses, reuniões