Adiministração

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI- FAESPI

CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

BLOCO: VI

DICIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II

PROFESSORA: TELMA CRISTINA RIBEIRO FRANCO

TRABALHO DE PESQUISA: Transtornos de aprendizagem: dentro das series iniciais.

ALUNO: JAIRON DENIS ALVES CARVALHO

TERESINA/DEZEMBRO/2011

TEMA
Transtornos de aprendizagem: dentro das series iniciais.

JUSTIFICATIVA
Visto as dificuldades de aprendizagem que alunos nas series iniciais possuem, este trabalho busca identificar, explicar, compreender e apresentar os devidos tratamentos para esses transtornos. Onde aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança, porém muitos alunos sentem grandes dificuldades nas séries iniciais do Ensino Fundamental como exemplo à leitura, escrita e matemática. O estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados primeiramente com relação à realidade externa e interna do aluno, utilizando vários campos de conhecimento e de uma forma global compreender a condição do sujeito que tem dificuldades em leitura e escrita ou matemática, que são classificados como transtornos de aprendizagem.

PROBLEMA

Dentro das series iniciais são apresentados diversos dificuldades de aprendizagem, visto isso será se os alunos estão tendo o devido acompanhamento e tratamento desses transtornos? É a partir disso é que esta pesquisa busca identificar e resolver esses problemas encontrados nos alunos de series iniciais para isso é preciso identificar tais problemas, onde A aprendizagem escolar é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a