AD1 Matem Tica Na Educa O 2 2015

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

Avaliação a distância 1 – AD1 – 2015.2
Disciplina: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO 2 – Data: 31/07/2015
Coordenador (a): Andreia Carvalho Maciel Barbosa

Entregar no polo até 11/08/2015

Justifique todas as suas respostas! Boa prova !

Questão 1 (1,5)
A figura seguinte foi construída com dezesseis quadrados, geometricamente iguais, e com dois triângulos, também geometricamente iguais.

Pinte da área da figura de três formas diferentes.

Forma 1 Forma 2 Forma 3

Questão 2 (2,0)
Abaixo estão desenhadas as seis primeiras figuras de uma sequência.

Nessa sequência, as partes pintadas nas figuras seguem um padrão, e estão relacionadas a números que podem ser escritos na forma fracionária. Por exemplo:
A parte pintada da Figura 1 está relacionada a fração .
A parte pintada da Figura 5 está relacionada a fração .

(a) Desenhe a Figura 10 e escreva a fração estará relacionada.

(b) Desenhe a Figura 13 e escreva o número fracionário estará relacionado à parte pintada.

Questão 3 (1,5)
Juntando três retângulos de cartolina, Ana Patrícia fez o mosaico abaixo.

Sabendo que:
A área do retângulo A é o dobro da área de cada retângulo B;
A área do retângulo A é o triplo da área de cada quadrado C;
Responda:
(a) A área do retângulo A representa que fração da área do mosaico todo?
1/3
(b) A área do retângulo C representa que fração da área do mosaico todo?
1/9
(c) A área do retângulo C representa que fração da área do retângulo B?
2/3

Questão 4 (2,0)
Abra o site https://tube.geogebra.org/material/show/id/124025 e selecione IR PARA VERSÃO DO ESTUDANTE.
Nessa versão você encontra uma exploração da adição de frações.
Movimente o seletor Na para o valor 1 e o Da para o valor 3. (Do lado esquerdo da tela).
Movimente também o seletor Nb para o valor 2 e o Db para o valor 3. (Do