AD1 ED. ESPECIAL

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ
Avaliação à Distância 2015/1
EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS

Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais.
A AD será um momento de conhecer uma escola em sua região verificar as modalidades de atendimento educacional (classe regular, salas de recursos, classes especiais, ensino itinerante, escola especial). Pode ser uma escola pública, uma instituição filantrópica que possua escola (APAE, Pestalozzi que ofereça atendimento educacional especializado). Esta atividade poderá ser desenvolvida em grupo, porém sua tarefa é individual. Sua tutora o auxiliará. Outro objetivo desta AD é iniciar um contato mais próximo entre teoria e o campo educacional.

1ª ETAPA: Verifique no seu município a existência de uma escola ou instituição onde você possa realizar uma visita.

2ª ETAPA: QUESTÕES PARA INVESTIGAÇÃO DE CAMPO

1) Nome e localidade da escola visitada: (endereço físico ou endereço do site)

Igreja Batista no Jardim Sete de Abril – Rua Simonésia nº 86 – Paciência, Rio de Janeiro/ www.ibjsa.com.br

2) Caracterização da natureza da mesma (escola pública, privada, instituição filantrópica, etc)

Igreja Evangélica

3) Qual entidade mantenedora?
Os próprios membros.

4) Natureza dos profissionais: vinculação própria, cedidos , voluntários?

Vinculação Própria, Voluntária.

5) Quais as categorias profissionais existentes na escola?

Intérpretes de LIBRAS.

6) Como é desenvolvida a capacitação