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Páginas: 4 (897 palavras) Publicado: 7 de maio de 2012
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual


Atividade de Avaliação a Distância

Disciplina: Atividades de Inteligência
Curso: Gestão em Segurança Pública
Professor:Walter Felix Cardoso Junior
Data: 11/08/2011

Orientações:
 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
 Entregue a atividade no prazo estipulado.
 Esta atividade é obrigatória e fará parte dasua média final.
 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1- O decreto Nr. 4.553, de 27 de dezembro de 2002, dispõe sobre a salvaguarda de dados, informações,documentos e materiais sigilosos de interesse da segurança da sociedade e do Estado, no âmbito da Administração Pública Federal. Com base nessa legislação, apresente dois exemplos para cada um dosdocumentos classificados como ultrassecretos, secretos, confidenciais e reservados. (3,5 pontos)
Resposta:

a) Ultrassecretos: Pode-se aduzir que os documentos, cuja classificação é a de ultrassecretossão aqueles, em regra, oriundos da Presidência da República e suas respectivas pastas Ministeriais, como exemplo: descobertas e experimentos científicos de valor excepcional e os documentos atinentesà época da Ditadura Militar;

b) Secretos: Já como documentos secretos, pode-se exemplificar os documentos históricos sobre a lendária Guerra do Paraguai e os documentos com os detalhes da comprado atual Estado do Acre;

c) Confidenciais: Os confidencias têm em seu conteúdo principal assuntos que, ainda que não requeira elevado grau de segurança, seuconhecimento por pessoa não autorizada pode ser prejudicial a um individuo ou criar embaraços administrativos, para exemplificar pode-se citar: a revelação de maneira antecipada a escolha deum novo Diplomata a prestar serviços em outro território, assim como de telegramas trocados por Diplomatas em que o assunto seja o Estado brasileiro;

d) Reservados: Os reservados carregam...
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