ACESSO E PERMANÊNCIA: Desafios para o atendimento de crianças com deficiência na escola pública em sala multifuncionais.

2180 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ACESSO E PERMANÊNCIA: Desafios para o atendimento de crianças com deficiência na escola pública em sala multifuncionais.

Pedro Canário, ES
2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

BETANIA SANTOS DAMASCENO

ACESSO E PERMANÊNCIA: Desafios para o atendimento de crianças com deficiência na escola pública em sala multifuncionais.

Anteprojeto apresentado à Comissão de Seleção do Programa de Pós Graduação em Ensino na Educação Básica, como requisito para inscrição no Exame de Seleção de 2014.

Indicação do Orientador: Opção 1: Agda Felipe Silva Gonçalves Opção 2: Maria Alayde Alcântara Salim

Pedro Canário, ES
2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ........................................................................................... 02
2. JUSTIFICATIVA...........................................................................................03
3. OBJETIVO GERAL......................................................................................04
3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................04
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................. 05
5. METODOLOGIA..........................................................................................06
6. CRONOGRAMA .........................................................................................08
7.

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