ACC AT

493 palavras 2 páginas
AACC

SIMARA BERTOZO CAIRES
R.A. 1125387

BURITIS-RO 2015
Curso: Licenciatura em Ciências Biológica
Palestra: Atendimento Educacional Especializado-Surdocegueira
Palestrante: Simone Ângela de Medeiros Dallabrida
Disciplina: AACC
Tutor: Estiomar Ferreira da Silva
Aluna: Simara Bertozo Caires
RA: 1125387
Data da palestra: 09/08/2014
Referente à: VII - ENCIC
Carga Horária: 02hs

PALESTRA DO VII- ENCIC: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-SURDOCEGUEIRA A palestra tem como objetivo mostrar como deve atender um aluno com deficiências de surdocego e nos mostra uma reflexão de como devemos agir para sermos um bom professor e ter uma boa prática de ensino, sabemos que o professor deve ter formação especifica para melhor atender estes educados. Cegueira e surdes é o comprometimento, em diferentes graus, dos sentidos receptores á distancia (audição e visão), causado por patologias ou infecções que compromete os órgãos causando deficiências. O comportamento de um surdocego decorre através do contato com o ambiente e vice-versa; Quando o professor se depara com um aluno que tenha esta patologia deve levar o caso até a direção, para junto comunicar a família. Estes alunos devem estar inseridos em classes regulares que tenham contado com alunos sem deficiência, e deve freqüentar uma classe especializada para deficientes, o que deve contar com professores com formação especializado para melhor atender-los. O contato entre aluno e professores é através do toque, e com o passar do tempo o professor ganha a confiança do aluno, pois eles apresentam uma fragilidade muito grande de ser comunicar, e qualquer comportamento pode ser uma tentativa de se comunicar. As técnicas de comunicação são através do toque nas mãos conhecidos como toques chaves: leitura dos lábios, escrita em braile, objetos de desenhos, símbolos, letras grandes para escrita e leitura. O Método Tadoma de leitura da fala é um método de comunicação utilizado pelos indivíduos surdo cegos.

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