Acadêmicos

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
FACULDADE DE MATEMÁTICA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA – PARFOR

RELATÓRIO DE AÇÕES DE EXTENSÃO

|I – IDENTIFICAÇÃO |
|Nome do aluno: |Elenice de Jesus Souza |
|Nome da disciplina de extensão: |Didática da Matemática |
|Nome do projeto: |A Utilização do Ábaco como subsidio didático no ensino e na aprendizagem das |
| |quatro operações nos anos iniciais do Ensino Fundamental. |
|Curso, Evento ou Serviço: |Evento |
|Local de execução: |E.M.E.F. “Branca de Neve” - São Domingos – PA |
|Período de execução: |12 de abril de 2011 |
|II – RELATO SOBRE A FASE DE PLANEJAMENTO |
|No grupo, conversamos sobre as dificuldades apresentadas pelos alunos ao iniciarem o 6º ano do Ensino Fundamental, em Matemática, e |
|detectamos que a maioria demonstra dificuldades em realizar atividades/ situações-problema envolvendo as quatro operações. Sendo assim, |
|após várias pesquisas e obtenção dos conteúdos de Psicologia da Aprendizagem, nos fundamentamos teorias de Brousseau, ao abordar a teoria |
|das situações didáticas no ensino da matemática, e Chevallard, ao evidenciar a teoria antropológica do didático, nós