Abordagem interativa da aprendizagem

FEUC - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras.

Abordagem interativa da aprendizagem e Aprendizagem pela internet.

São José do Rio Pardo- SP
2013

Abordagem interativa da aprendizagem.

Palavras chaves:
Educação á Distância, Cognição (reflexão), Cooperação, experimentação e interatividade.

O que é Abordagem Interativa da Aprendizagem¿

É a abordagem do professor junto com a interatividade dos alunos.
Não é uma sala de aula que o professor fala e os alunos só escutam, e sim uma sala de aula que o professor desenvolve seu trabalho junto com os alunos, assim, aumentando o processo de aprendizagem. Pode-se verificar que o índice de desistência e desestímulo pode ser amplamente reduzido pela introdução de interatividade.
Na Abordagem Interativa da Aprendizagem o índice de desistência dos alunos é muito menor, pela dinâmica da aula. Com isso o aluno se interessa mais pelo assunto, e onde acabam aprendendo com mais facilidade.

Destacamos três fatores da Abordagem Interativa, com ou sem a presença de computadores: 1. A Interação deve ser frequente, como numa conversação. Como exemplo, alunos em computadores, respondendo perguntas com intervalos não superiores a de 20 segundos é um desafio que motivam os estudantes a permanecerem por longos períodos de tempo em contato com o material de estudo.

2. O mais importante de tudo é a qualidade de cada interação. Isso é muito difícil de ser medido, mas é claramente visto na prática. Deve-se dialogar em linguagem natural e estabelecer com o aluno uma comunicação de qualidade e de confiança. Diálogos interativos com os alunos respondendo livremente as perguntas formuladas pelos professores ou por computadores.

3. Na Abordagem Interativa os alunos são capazes de fazer registros a longo prazo, anotando todas as experiências vividas ao longo do curso. E o professor é capaz de se lembrar da capacidade de aprender e dos problemas de seus alunos, assim, o professor sabe exatamente como seguir o