Abordagem Humanista Pinoquio As Avessas

Abordagem Humanista
A história Pinóquio ás Avessas, nos mostra que muitas veze somos moldados a seguir um padrão de vida, Felipe uma criança inteligente e curiosa é influenciado pelo seus pais, quando é ensinado que só irá se sentir realizado, aquele aluno que frequenta a escola, tira as melhores notas, passa no vestibular, consegue um diploma e se torna um profissional bem sucedido. Em sua primeira ida á escola, Felipe percebe que é bem diferente do que ele imaginava, crianças são moldadas a pensar igual e sobre assuntos que muitas das vezes não interessam a elas.
A abordagem humanista trata do sujeito como ele sendo responsável pelos seus próprios conhecimentos, visões e interpretações.No entanto, sob alguns pontos de vista, esse enfoque também tem características interacionistas de sujeito-objeto. Existe a confiança na capacidade da pessoa e em seu próprio conhecimento, o sujeito tem curiosidade natural sobre as coisas e o professor se torna um mediador nessa relação, então, ele facilita o aprendizado do aluno, o que não fica claro na historia, pois Felipe é influênciado a seguir um certo padrão.
O objetivo da educação humanista é liberar sua capacidade de autoaprendizagem e desenvolvimento, capacidade intelectual e emocional. Existe uma criação de condições para que o aluno se torne uma pessoa de iniciativa, responsável, e que saiba distinguir o que é importante para sua vida e solução para seus “problemas”. A pessoa está no mundo em um processo contínuo de descoberta, ligando-se a outras pessoas e grupos. Não existem modelos prontos e nenhuma regra a seguir. É o processo do vir-a-ser. O homem reconstrói em si mesmo o mundo exterior, recebendo estímulos e atribuindo significados escolhidos por sí próprio.
O aluno se autoavalia. Ele assume responsabilidade pelas formas de controlar sua aprendizagem, se está atingindo seus objetivos de uma forma natural. O sujeito tem noção da pessoa que está se formando no mundo,