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CURSO
“GESTÃO POR COMPETÊNCIAS”

BRASÍLIA (DF)
MAIO DE 2009

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Curso Gestão por Competências

SUMÁRIO

PROGRAMA DO CURSO .................................................................................. 02
O QUE É GESTÃO POR COMPETÊNCIAS? (BRANDÃO, 2005) ............................. 06
CAUSAS E EFEITOS DA EXPRESSÃO DE COMPETÊNCIAS NO TRABALHO
(BRANDÃO & BORGES-ANDRADE, 2007) ........................................................ 14
MÉTODOS E TÉCNICAS PARA MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS
(BRANDÃO & BAHRY, 2005) ........................................................................... 28
TRILHAS DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA PARA
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS (FREITAS & BRANDÃO, 2005) .......... 41
DECRETO Nº 5.707, DE 23 DE FEVEREIRO DE 2006 ........................................... 60
PORTARIA Nº 208, DE 25 DE JULHO DE 2006 .................................................... 65
GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: O CASO SABESP ........................... 68
APRESENTAÇÃO IMPRESSA.............................................................................. 78

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Curso Gestão por Competências

CURSO “GESTÃO POR COMPETÊNCIAS”
1. Objetivos de Aprendizagem:
Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de:
Discutir conceitos, dimensões e tipos de competências;
Descrever conceitos, pressupostos, propósitos e processos inerentes à gestão por competências;
Identificar relações de interdependência entre estratégia organizacional, aprendizagem, competência e desempenho;
Descrever as implicações do Decreto 5.707, de 23/02/2006, sobre o processo de desenvolvimento de competências individuais na Administração Pública;
Descrever a importância e o propósito do mapeamento de competências;
Formular descrições de competências institucionais e de competências individuais;
Descrever métodos e técnicas de pesquisa aplicadas ao mapeamento de competências relevantes para a organização;
Identificar competências