ABA fact sheet

Páginas: 5 (1159 palavras) Publicado: 21 de julho de 2015
análise comportamental aplicada







Qual é a análise do comportamento aplicada?

Análise do comportamento aplicada (ABA) é uma metodologia que envolve a aplicação de práticas comportamentais básicos (reforço positivo, repetição, e levando) para facilitar o desenvolvimento da linguagem, habilidades positivas e comportamento social. ABA também ajuda a reduzir cotidianas prov-blemas sociais etranstornos de comportamento graves.

Os dados coletados e analisados ​​pelo Instituto Maio apoiar as conclusões de centenas de outros estudos que indicam ABA é o método mais eficaz de ensinar crianças e adolescentes com transtornos do espectro do autismo (ASD) e outras deficiências de desenvolvimento, bem como lesões cerebrais e outros traumas.

ABA é seguro?

Testado pela pesquisa e experiência demais de 35 anos, as práticas ABA foram aprovadas pelo Surgeon General, os Institutos Nacionais de Saúde (NIH), e da Associação para a Ciência no Autism Research. As habilidades ea experiência de um

ABA profissional são essenciais para o sucesso. Avaliação contínua e sistemática de eficácia é um componente fundamental da metodologia ABA.







Que tipo de problemas podem ABA endereço?

ABA podeser usado para ensinar uma variedade de habilidades e comportamentos positivos, incluindo habilidades de vida funcionais, língua, leia-ing, habilidades sociais, apoio positivo dos pares, engajamento acadêmico e muito mais. Metodologia ABA é também eficaz em decreas-ING comportamentos inadequados, tais como descumprimento, birras, enurese, problemas de alimentação, agressão e auto-agressão.

Comque idade meu filho pode se beneficiar da abordagem ABA?

ABA pode ser eficaz no trabalho com indivíduos de todas as idades. No entanto, a pesquisa mostra que os programas de desenvolvimento de habilidades que são prestados à jovem idade adotivos melhores resultados e muitas vezes pode reduzir a probabilidade de comportamentos mais graves ou perigosos mais tarde na vida.

O que é um exemplo de ABA?Profissionais do Instituto maio utilizado ABA para ensinar com sucesso um menino de 4 anos de idade, com ASD a dividir os brinquedos com outras crianças. Antes da intervenção, Andy tendiam a jogar por si mesmo e acumular seus brinquedos. Quando um







pares ou adultos pediria a ele para compartilhar, ele iria recusar vigorosamente. Este comportamento deixou muito isolado.

Usando técnicas deABA, profissionais de saúde e professores em um Centro de maio para a escola Desenvolvimento Infantil ajudou Andy aprender

para compartilhar e ser mais agradável para desistir de um brinquedo quando solicitado. No início de oportunidades de jogar, professores praticada compartilhar com Andy, gentilmente guiando-o para compartilhar e elogiando-o cada vez que ele fez isso. Mais tarde, quando eleestava com seus pares, professores peri-dicamente solicitado partilha. Como Andy começou a compartilhar mais, eles desapareceram da intervenção. Os professores também mediu partilha entre crianças de 4 anos sem ASD na classe de Andy. Eles descobriram que, antes de interven-ção, ​​Andy compartilhado muito menos do que seus pares. Após a intervenção, no entanto, ele compartilhou com a frequência e àsvezes mais frequentemente do que as outras crianças. Neste caso, ABA foi usado para ensinar uma habilidade social essencial que a outra estava subdesenvolvido como consequência da ASD.

Em que ambientes são técnicas usadas ABA?

Técnicas de ABA trabalhar em todos os-mentos environ - trabalho, casa, e na escola. Serviços domiciliares exigem um compromisso significativo de tempo e energia a partir depar-


© 2008 Institute Maio
entos e outros cuidadores. Algumas das vantagens de trabalhar em casa são a identificação precoce de problemas, a capacidade de incorporar elementos que são relevantes para a criança em prática, ea oportunidade de incluir as pessoas que estão mais próximas à criança como professores. No Instituto de maio, em casa terapeutas ajudar os pais como eles aprendem como...
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