ABA - Analise Experimental do Comportamento

Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade Campinas 03

Curso de Graduação em Psicologia –
Disciplina: ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO

Alunos:

ATPS Etapa 01:
ABA (Applied Behavior Analysis)
ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA

SUMÁRIO:
01 - Introdução -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.Pag 03
02 - Definição do Método ABA e sua aplicação na Educação-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.Pag 04
03 - A estrutura educacional em escolas especializadas no método ABA.-.-.-.-.-.-.-.-.Pag 04
04 - Alguns pressupostos básicos adotados pelas escolas-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-Pag 05
05 - A análise funcional do comportamento e o ensino de respostas alternativas -.-.-Pag 05
06 - O ensino de novas habilidades a partir do uso de reforçadores -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-Pag 06
07 - Os passos que caracterizam o método-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-Pag 07
08 – Referencias Bibliográficas -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-Pag 09

INTRODUÇÃO
01 - Definição do Método ABA e sua aplicação na Educação Especial (ALUNO:
02 - A estrutura educacional em escolas especializadas no método ABA (ALUNO:
03 - Alguns pressupostos básicos adotados pelas escolas (ALUNO:
04 - A análise funcional do comportamento e o ensino de respostas alternativas (ALUNO:
05 - O ensino de novas habilidades a partir do uso de reforçadores positivos (ALUNO:
06 - Os passos que caracterizam o método (ALUNO:)
Releitura e adaptação feita por

ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO

01 - Definição do Método ABA e sua aplicação na Educação Especial.
( )
A teoria mais utilizada em escolas de educação especial é a analise comportamental aplicada. Com uma estrutura diferenciada de uma escola regular e equipe multidisciplinar (fonoaudiólogo, fisioterapeuta ou educador físico e terapeuta