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Páginas: 17 (4235 palavras) Publicado: 6 de junho de 2015




Faculdade Capixaba de Nova Venécia
Curso Licenciatura em Educação Física













ESTÁGIO SUPERVISIONADO I







Ariany Lucindo
04 Período de Licenciatura em Educação Física
Nova Venécia- ES,
2014 Faculdade Capixaba de Nova Venécia






Faculdade Capixaba de Nova Venécia Curso de Licenciatura em Educação Física






ESTÁGIOSUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL








Local de Realização: Escolas de EducaçãoInfantil, Ensino Fundamental e Médio Período: 04 Duração: 170 Horas
Ariany Lucindo04 Período de Educação FísicaProfessor orientador Do estágio Supervisionado: Jaqueline Oliosi


Nova Venécia- ES,
2014




SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..................................................................................
2 OBJETIVOS.....................................................................................
2.1 OBJETIVOSGERAL........................................................................................
2.2 OBJETIVO ESPECIFICO................................................................................
3 PEM ‘’CHAPEUZINHO VERMElho
Historia da escola
Eeef professor carlos dias Miranda cunha
Histoia da escola
RELATORIO DE OBSERVAÇÃO
PEM CHAPEUZINHO VERMELHO
RELATORIO DE PARTICIPACAODEDICATÓRIA
Dedico este meu trabalho acadêmico –
estágio supervisionado   ,
às pessoas que sempre me incentivaram
e contribuíram para que eu continuasse luatando para alcançar
meus objetivos
em especial ao meu pai e minha mãe. A todos um forte abraço
e minha imensa gratidão.

INTRODUCAO
O estágio é um meio que pode levar o acadêmico a identificar novas e variadas estratégias para solucionarproblemas que muitas vezes ele nem imaginava encontrar na sua área profissional. Ele passa a desenvolver mais o raciocínio, a capacidade e o espírito crítico, além da liberdade do uso da criatividade.
Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física constitui-se em um quesito de grande relevância para nós acadêmicos de Educação Física durante a nossa formação, por nos proporcionar um elo entre ateoria estudada e a prática, permitindo-nos adquirir uma experiência na docência e até mesmo termos certeza de que estamos ou não no caminho certo.
A educação Física enquanto componente curricular na Educação deve assumir então a tarefa de: introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o parausufruir do jogo, do esporte, das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e práticas de aptidão física, em benefício da qualidade de vida.
Este trabalho trata-se de um relato de experiências sobre a organização e desenvolvimento do estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade presencial da Faculdade Multivix de Nova Venécia. Objetiva proporcionar uma reflexão...
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