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ATIVIDADES AULA 01

1) CLASSIFICAÇÃO DAS VARIÁVEIS EM QUALITATIVAS OU QUANTITATIVAS (CONTÍNUAS OU DESCONTÍNUAS):
a. Universo: alunos da disciplina Estatística
Variável: cor dos olhos
R. QUALITATIVA NOMINAL

b. Universo: casais residentes na cidade de Dourados
Variável: número de filhos
R. QUANTITATIVA DESCONTINUA

2) DETERMINAÇAO DAS VARIÁVEIS DISCRETAS E CONTÍNUAS:
a. População: alunos da cidade de Dourados
Variável: cor dos cabelos
R. DISCRETA – Pois dá para ser formar um conjunto finito das cores dos cabelos.
População: Estação meteorológica de Dourados
Variável: Precipitação pluviométrica durante o ano.
R. CONTINUA – pois podem existir infinitos valores.

3) EXEMPLOS DE ESTUDO:
a. TRANSVERSAL
Trata-se de estudo observacional onde o pesquisador usa uma amostra da população e conta o número de elementos de cada categoria e, também, verifica a relação entre as categorias. Por exemplo:
1. Sedentários com doença cardiovascular
2. Sedentários sem doença cardiovascular
3. Não sedentários com doença cardiovascular
4. Não sedentários sem doença cardiovascular

b. RETROSPECTIVO
Os elementos são seguidos da “causa” para o “efeito” com um acompanhamento razoavelmente longo. Por exemplo: Acompanhasse um grupo de sedentários e outro de não sedentários. Após determinado tempo, conta-se quantos de cada grupo apresentaram problemas cardiovasculares.

c. PROSPECTIVO
Contrário do Retrospectivo, ou seja, os elementos são seguidos do “efeito” para a “causa”. Exemplo: dois grupos são selecionados: um com problemas respiratórios e outro sem problemas respiratórios. Calcula-se a proporção de fumantes em cada grupo para comparação.

4) ESTUDO POR EXPERIMENTO OU OBSERVACIONAL:
a. Experimento
Em um experimento, começa-se com um conjunto de sujeitos ao que você designa tratamentos (as condições que você deseja comparar). As unidades, num experimento, são a porção