6° Acqf - portugues

6ª ACQA
Portugues
QUESTÃO 01

Em meados do século passado, o currículo era visto como um processo de racionalização de resultados educacionais, cuidadosa e rigorosamente especificados e medidos. Esse modelo de educação também se baseava no Taylorismo e Fordismo - que eram modelos de produção industrial. Se o currículo define o tipo de homem que queremos formar, responda: Qual era a teoria educacional que vigorava e qual era a concepção de educação nessa época?
QUESTÃO 01

Sobre o currículo em ação, marque a alternativa INCORRETA.
Parte superior do formulário
|[pic] |O currículo em ação pode ser definido como um conjunto das aprendizagens vivenciadas pelos alunos. |
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|[pic] |O currículo em ação se constitui nos planos e nas propostas pedagógicas e documentadas. |
|[pic] |O currículo em ação trata daquilo que, de fato, acontece nas escolas e na sala de aula. |
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|[pic] |O currículo em ação expressa o cotidiano escolar, sem máscaras e sem artifícios. |
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|[pic] |O currículo em ação é a tradução daquilo que os professores entendem como sendo desejável e possível de realizar-se. |

HistoriaParte inferior do formulário

6ª ACQA

QUESTÃO 01

Para trabalhar com noções de posição, ordem, distância e direção, podemos utilizar os próprios objetos da sala de aula e até mesmo as próprias crianças. Perguntar aos alunos sobre os objetos da sala de aula em relação a eles é uma boa atividade para desenvolver as noções