5 sentidos

1 - OBJETIVOS

Conhecer a função dos cinco sentidos; Compreender a real importância de cada um deles para o funcionamento harmônico do nosso corpo; Conscientizar que mesmo sem alguns dos sentidos, as pessoas poderão superar e aprender a viver sem eles.

2 - CONTEÚDO

Os cinco sentidos do corpo humano.

3 - CLASSE

Primeiro Ano

4 - TEMPO DE APLICAÇÃO DO ASSUNTO

3 aulas

5 - PRIMEIRA AULA - CINCO SENTIDOS - TATO

Material utilizado na aula: 01 fantoche ou boneco, caixa surpresa (somente com um buraco para caber a mão das crianças), algodão, esponja, lixa, bola, carrinho, banana, bicho de pelúcia.

Iniciar as atividades com os alunos manipulando um fantoche ou boneco explicando sobre os cinco sentidos (ir falando e apontando para o boneco em direção ao sentido mencionado:

Tato - A pele para percebermos o toque - Visão - Os olhos para ver - Audição - O ouvido para ouvir - Olfato - O nariz para sentir o cheiro - Paladar - língua para sentir o gosto

O primeiro sentido explicado é o Tato.

Explicar que podemos através do tato, no toque sentir a testura das coisas. Sentirmos quando o que tocamos é liso, é àspero, peludo, macio, quente, frio, gelado e até dor quando nos machucamos.

Pegar uma caixa toda fechada mas que terá uma abertura somente para a mão das crianças. Dentro colocar algodão, esponja, lixa, bola dado carrinho, banana, bicho de pelucia.
As crianças ao colocarem a mão dentro da caixa deverão tocar no objeto e identificar no que estão tocando. Quem for acertando ganha um pirulito, mas que no final todos