5 De Fundamento Metodologia Da Afabetiza Ao

CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2015/1
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Profª Miriam Brum Arguelho
Aluno(a): Maristela Campos Nery Bernardo RGM: 0539344
ATIVIDADE 5 - Vale 2 pontos
Exercício 1
Com base na leitura da aula 5, assinale a alternativa correta:
O construtivismo coloca em evidência as hipóteses que as crianças formulam, testam, reorganizam, assimilam, acomodam e formam novas hipóteses até adquirirem a forma convencional da língua escrita; esse processo está relacionado a que?

( X ) Uma alfabetização construída pouco a pouco respeitando a compreensão dos meios que a criança utiliza para representar a construção do seu conhecimento sobre a língua escrita.
( ) A alfabetização só ocorre através da utilização de palavras-chave, com auxilio de cartazes com figuras em que se trabalham a letra inicial da palavra que a figura representa.

Exercício 2
[...]Numa direção oposta, pesquisadores como Macedo (2001) e Soares (1998) têm defendido a alfabetização na perspectiva do letramento, o que implica ensinar não apenas o sistema de escrita, mas também as diferentes funções que esta ocupa na sociedade.

Assinalem nos exemplos abaixo as situações da utilização da escrita na perspectiva do letramento:
1) A professora começou escrevendo o nome da escola, depois a data, o dia da semana, o nome dela e da matéria a ser trabalhada. Ela repetia esse procedimento todos os dias.
2) Em alguns dias, a professora, junto com os alunos, fazia a contagem de meninos e meninas presentes e ausentes. Isso também era registrado no cabeçalho.
3) No início do ano, os alunos identificavam apenas a letra trabalhada no texto. Depois, passaram a identificar palavras começadas com aquela letra. Num outro texto, a professora dava sequência ao seu trabalho com a leitura, em que os alunos eram solicitados a destacar no texto palavras com a letra estudada.
X 4) As aulas iniciavam com cantigas de roda. Muitas vezes já saia dali a sugestão do conto a