2Momento historico do surgimento do baco

2Momento historico do surgimento do ábaco

O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, que segundo muitos historiadores.
Foi inventado na Mesopotâmia, pelo menos em sua forma primitiva e depois os chineses e romanos o aperfeiçoaram.
Na idade média o abaco era usado pelos ramanos na utilização de cauculos.
A utilização do instrumento por parte dos chineses e japoneses foi de grande importancia
O ábaco foi a primeira máquina de calcular da humanidade. Figura de um ábaco usado na Idade Média.
A importancia do uso do ábaco
Recorremos à história da numeração e atentos à importância de instrumento como ábacos, pois ele pode contribuir significativamente para um trabalho construtivo com os números, especialmente com o sistema de numeração. O trabalho com ábaco deve ser contextualizado às necessidades cotidianas dos alunos, a fim de que estes utilizem os conceitos adquiridos às suas próprias experiências de vida.Tais conhecimentos só podem ser adquiridos por meio da observação, análise, comparação e interpretação (Oliveira, 1993), desde que os alunos sintam-se motivados para este exercício por meio desta ciência tão importante para nossas vidas: A Matemática. Desta forma, a partir do trabalho com ábaco em sala de aula, é possível favorecer que o aluno leia, escreva, compare e ordene notações numéricas, por meio da compreensão das características do sistema de numeração decimal que envolve base e valor posicional.

Objetivos que norteiam o trabalho com o ábaco.

* Identificar a base na contagem dos elementos de um agrupamento;

* Utilizar o ábaco para representar conjuntos em algarismos;

* Compreender o valor posicional dos dígitos de um número em uma determinada base;
* Reconhecer que existem bases para os sistemas de numeração diferente de
10 (sobretudo as bases 2, 8 e 16, utilizadas em sistemas computacionais);

* Estabelecer uma relação entre as bases de numeração;

* Realizar mudanças de bases numéricas;

* Realizar operações simples (adição