28 E 3 1 7 terrario

INTERAÇÃO ENTRE

OS SERES VIVOS
INTERDEPENDÊNCIA DA VIDA

EXPERIMENTO

• Construção e acompanhamento de terrário – Aula 2

Versão: agosto 22, 2011 10:20 AM

Construção e acompanhamento de terrário – Aula 2

1. Resumo
Este projeto visa a construção e acompanhamento de dois terrários, um fechado com plástico e outro com tela, simulando dois ecossistemas distintos em relação à disponibilidade hídrica. Essa segunda aula propõe a observação do terrário e a discussão das observações feitas pelos alunos .

2. O experimento

2.1 Materiais
• Terrários montados na aula anterior;
• Ficha de observação do terrário com observações feitas pelos alunos.

2.2 Procedimento
Professor, peça que os grupos tragam as fichas de observação do terrário e discuta os itens da ficha. Para cada item discutido, faça uma observação conjunta com a classe.

2.2.1 Protocolo experimental

Abaixo, exemplificamos as observações que poderão ser feitas.
É possível visualizar os animais no ambiente (Figura 1).

A

B

C

D
Figura 1: Animais no ambiente.
Versão: agosto 22, 2011 10:20 AM

2

Construção e acompanhamento de terrário – Aula 2

Após alguns dias, é possível verificar a diferença de umidade entre o terrário fechado com plástico (Figura 2A) e o com Voil (Figura 2B).

A

B

Figura 2: Terrário fechado com plástico (A) e terrário fechado com Voil (B).

No terrário fechado com plástico é possível observar grande umidade (Figura 2A). A atmosfera criada não vai conseguir absorver todo o vapor, que se acumulará nas paredes do recipiente. Quando a umidade chegar ao ponto de saturação ocorrerá a precipitação e a água voltará ao solo.
No terrário fechado com Voil a umidade é menor, de maneira que algumas plantas secam (Figura 2B).
Esse resultado vai depender da umidade do ar do local em que se encontra o terrário. Em épocas chuvosas, haverá maior umidade no terrário fechado com Voil, mas, mesmo assim, será menor do que no terrário coberto com plástico.
No terrário fechado pode ser que se