2015129 14449 Leitura E Interpreta Ao PLANO 1a

LEITURA E
INTERPRETAÇAOPLANO
Profa. Claudéte Kronbauer

ESTRUTURA
O 2 CRÉDITOS
O 40 HORAS AULA

EMENTA
O Bases linguísticas e processo discursivo

da linguagem escrita e oral. Leitura e análise de textos científicos e cotidianos.
Noções
de produção textual.
A
importância do ato de ler. Técnicas de leitura. Linguagem.
Comunicação.
Redação.

OBJETIVOS
O Geral
O Desenvolver a leitura e interpretação de

textos científicos.

OBJETIVOS
O Específicos
O Descrever temas contemporâneos;

O Identificar argumentos válidos sobre temas

contemporâneos;
O Escrever resumos;
O Elaborar resenhas;
O Elaborar artigos científicos.

CONTEÚDOS
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Noções básicas de comunicação e linguagem;
Prática da leitura;
Conceito; o que é interpretar;
Leitor e produção da leitura;
Fatores para a produção de textos.
Estratégia de leitura;
Visão geral do capítulo;
Estudo do vocabulário;
Resumo do texto;
Avaliação.
Tipos de leitura;
Aproveitamento da leitura; a frase; o parágrafo; a coerência e coesão;
Fichamentos; gráficos, tabelas – interpretação;
Elaboração e apresentação de:
Resumo
Resenha
Esquema – gráficos;
Artigos científicos.

METODOLOGIA
O Aulas expositivas e dialogadas. Leitura e

interpretação de textos. Produção textual.
Exercícios de fixação.
O Exercícios de ditado, leitura e análise, elaboração de resumos, resenhas e esquemas. Elaboração de artigos a partir de resumos elaborados.

AVALIAÇÃO
O BIMESTRE 1
O Parcial 1.1 – NOTA: 2,0. Resumo – Entregue

manuscritamente na aula.
O Critérios: 1)Legibilidade da letra; 2)Clareza na

exposição das ideias.
O Parcial 1.2 – NOTA: 2,0. Interpretação de

gráfico
O Critérios: 1)Clareza na exposição das ideias

objetividade; 2)Habilidade de síntese.
O Parcial 1.3 – peso 6 – Prova.
O Critérios: 1)Lógica na interpretação de texto e

gráfico

AVALIAÇÃO
O BIMESTRE 2
O Parcial 2.1 – NOTA: 2,5. Resenha do artigo – entrega

via email.
O Critérios: 1)Capacidade de síntese; 2) Capacidade de

elaborar argumentos logicamente