2015 1 Matematica 3 Teoria Numeros 1

MATEMÁTICA
3ª Série
Teoria dos Números

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Fábio Simião
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Campo Limpo

Teoria dos números

Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas na sua área de aplicação, utilizando rigor lógico-científico na análise da situação problema.
Estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento.
Trabalhar na interface da Matemática com outros campos do saber.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
organizar-se, previamente, em equipes de dois a três participantes;
•
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
•
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

Desafio
Você está trabalhando em uma Instituição Educacional. A Coordenação Pedagógica o chamou para uma reunião e informou que irá trabalhar com um grupo de estudantes egressos do Ensino Fundamental. Na ficha pedagógica, os registros apontam que tais