1ª sessão orientação escolar e profissional

PROJECTO DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL
PLANO DE SESSÃO Nº 1
Tema da Sessão: Conhecer o grupo – anamnese e genograma
Objectivos:
Proporcionar o conhecimento dos elementos do grupo num ambiente descontraído,
Fomentar o relacionamento entre os participantes;
Definição de regras para o bom funcionamento das sessões;
Promoção da comunicação verbal e não-verbal
Conteúdos e objectivos gerais
Quebra-gelo
Formação de grupos aleatórios Promoção da interacção, conhecimento e coesão grupal Regras de funcionamento

Sistematização da sessão

Abordagem inicial às ideias dos alunos acerca do processo de OEP

Competências a desenvolver
Promoção de bem-estar, relacionamento entre os participantes, noção de pertença ao grupo, entreajuda e cooperação.
Desenvolvimento da atenção.
Percepção da regra como elemento fundamental do jogo.
Separação aleatória dos elementos de forma o proporcionar pares que trabalharão na actividade seguinte.
Estimulação da comunicação verbal.
Desenvolvimento da atenção.
Estimulação da escuta ativa.
Partilha e acordo de regras importantes para o bom funcionamento das sessões. Assinatura do contrato presente no manual.
Sistematização de alguns aspectos falados na sessão e recolha da anamnese dos alunos;
Resumo dos aspectos gerais abordados na sessão;
Explicação das dinâmicas e materiais utilizados;
Apresentação do manual de OEP;
Aferição os mitos acerca da OEP e aferir os conhecimentos gerais dos alunos que os alunos têm do seu futuro vocacional

Data: _________________

Metodologia

Duração

Material

Salada de Fruta

10 min

Cadeiras

Em pares vão-se entrevistar um a ou outro e cada um apresentará o colega ao grupo

5 min + 5 min Nenhum

Chuva de Ideias: “para que os nossos encontros corram bem vamos…” 5min +
5min

Quadro, caneta de quadro
Cartolina,
marcadores, lápis

Preenchimento da Ficha Pessoal

10 min

«Ficha Pessoal»

Diálogo com os alunos

5 min

Nenhum