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3417 palavras 14 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DIAGNÓSTICO SOCIAL

Francisca da Conceição Carvalho Apolinário - RA 187060
Mariana Bogéa de Souza - RA 184510
Solange Rodrigues Dias – RA 178842

Tucuruí, 23 de novembro de 2011
DIAGNÓSTICO SOCIAL
O conteúdo deste relatório contempla a etapa do diagnóstico social e foi produzido pelas acadêmicas do curso de serviço social durante o estágio supervisionado – Módulo I, a no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS – Aída Damasceno, no município de Tucuruí – Pará. O diagnóstico social visa caracterizar a situação do idoso na sociedade e contempla algumas situações concretas e especificas que devem resultar em uma analise sobre os aspectos positivos e negativos do idoso na sociedade. O objetivo geral desse estudo é buscar compreender como vive a população com mais de 60 anos e de acordo com os resultados obtidos buscar minimizar as necessidades, garantindo assim melhoria na qualidade de vida. A metodologia utilizada foi à pesquisa de campo, através do inquérito por questionário, levando-se em consideração o elevado número de idosos na sociedade e com o propósito de contribuir com o trabalhos desenvolvido pelo CRAS, com o Grupo da Melhor Idade Saber Viver, utilizamos este grupo como amostra representativa desse segmento, a aplicação do questionário teve inicio no mês de setembro e no mês de outubro se deu o processo de analise e elaboração do relatório final em novembro de 2011.
Caracterização da população assistida pelo CRAS
Dando inicio a análise da população assistida pelo CRAS, concluímos que 70% são mulheres e 30% são homens, a grande maioria 40% é casada, existindo um percentual de 30% de viúvos, 20% são solteiros e 10% de divorciados.
Gráfico 1 – Sexo:

Gráfico 2 – Estado Civil

No que se refere ao grau de escolaridade mais da metade 60% é considerado analfabeto, a porcentagem que é alfabetizada é de apenas 40%. Dos alfabetizados cerca de 35% chegaram ao ensino

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