140764280531

Curso de letras? Márcia silva de Souza

O texto do Prof. Marcos Bagno retrata uma dolorosa realidade do curso de letras, onde o autor mostra os principais problemas que o curso sofre. Isso faz com que desperte uma maior atenção e também uma polêmica principalmente aos estudantes de letras. Entre os diversos problemas do curso estão: o mau planejamento curricular, a estrutura do curso, carência de um maior ensino da linguística e além de tudo isso é necessário destacar que a maioria dos estudantes de letras vem de escolas públicas onde o ensino deixar a desejar.
Sem falar, da desvalorização que o curso sofre por parte dos próprios estudantes. Pois, muitos fazem o vestibular para o curso de letras por não conseguir passar no vestibular no curso que queria ou para conseguir ingressar na universidade. Mas, também é preciso ressaltar que existem aqueles alunos que são apaixonados pelo curso e entram na universidade acreditando fazer um Curso perfeito com a ideia de quer vão sair “letrados” e “ótimos professores” de linguística. Porém, depara-se com outra realidade e acabam sendo enganados, pois, o curso não oferece essa formação. As carências da educação brasileira se iniciam desde educação básica até o nível superior, o que leva à formação de estudante desfalcado de conhecimentos. Assim é preciso que novas reformas educacionais sejam feita e dentre ela seja introduzida à renovação do currículo de letras. Porém, o currículo atual que não se renova faz os bons anos não oferecem disciplinas que ajudar na formação de bons professores. Para reverter essa situação é preciso que seja reestruturado o curso de letras e disciplinas essências que ensine gramática, produção de texto entre outras seja inserida, para que haja futuros professores de qualidade. O curso de letras assim como a educação brasileira