14 06 16 Disserta O Final Edilene Muniz

32396 palavras 130 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE ENGENHARIA CIVIL
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOTECNIA,
ESTRUTURAS E CONSTRUÇÃO CIVIL

CONSOLOS DE CONCRETO MOLDADOS
EM DUAS ETAPAS:
Influência do tratamento da interface e da adição de fibras de aço

Edilene Muniz de Oliveira

D0059E12
GOIÂNIA
2012

Edilene Muniz de Oliveira

CONSOLOS DE CONCRETO MOLDADOS
EM DUAS ETAPAS:
Influência do tratamento da interface e da adição de fibras de aço

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Geotecnia, Estruturas e Construção Civil da Universidade
Federal de Goiás, para obtenção do título de Mestre em
Engenharia Civil.
Área de Concentração: Construção Civil
Orientador: Prof. Dr. Daniel de Lima Araújo

D0059E12
GOIÂNIA
2012

AGRADECIMENTOS
Agradeço, primeiramente, a Deus por tamanho amor por mim, pela oportunidade a mim oferecida e por toda a força que Ele sempre me deu. Em todos os momentos, Ele sempre está ao meu lado me guiando e orientando. E toda a minha conquista não é minha, mas sim dele.
Aos meus pais, Luiz Alberto e Ana, por todo amor, paciência, apoio, dedicação, compreensão e por tudo que eles sempre me ensinaram. Pai e mãe, vocês são tudo pra mim. Amo muito vocês! Às minhas irmãs, Elisângela e Elaine, por todo amor, apoio, paciência e compreensão com minha ausência tantas vezes. E por toda a torcida que elas sempre fazem por mim. Também amo muito vocês!
Aos meus sobrinhos, Gabriel, Matheus e Júlia, que sempre me fazem sorrir e tantas vezes ficaram ali do meu lado brincando ou desenhando pra mim enquanto eu estava trabalhando nessa pesquisa.
Ao professor Daniel que sempre foi mais que um orientador, desde a graduação. Sempre foi um conselheiro que sempre me deu força, apoio e sempre teve muita paciência. É um grande exemplo de professor e profissional dedicado que faz tudo com amor e dedicação.
A todos os professores do Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e
Construção Civil que se dedicam e lutam por esse mestrado. Em especial, aos professores

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