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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ADRIANA BEZERRA
GLEICE JULIANA BOBBI
MICHELI RODRIGUES BOBBI

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

TABAPORÃ
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ADRIANA BEZERRA
GLEICE JULIANA BOBBI
MICHELI RODRIGUES BOBBI

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no curso de pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

Tutor local: Noeli Segatti Fabiano
Centro Associado: Tabaporã

TABAPORÃ
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 04
2.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04
2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 04
2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 05
4 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 08
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
REFERÊNCIAS 15
1 INTRODUÇÃO

Este relatório de estagio descreve o estagio realizado no EJA (Educação de Jovens e Adultos), referente à disciplina de estágio, ocorrido no período de 30-05-2011, na Escola Estadual Renato Spinelli, que tem como concepção pedagogia e filosófica á formação de indivíduos capazes de atuar na sociedade de forma crítica e participativa, podendo dessa forma contribuir para a construção e transformação da realidade na qual se insere.
O período no qual observamos a estrutura física e administrativa, a parte pedagógica, como também os alunos e professores em busca de informações que nos auxiliou na fase de elaboração do relatório. Este estágio foi realizado pelas acadêmicas, Adriana, Gleice e Michelle, estudantes do curso de Pedagogia na Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter pelo grupo Educacional Uninter.
Tem por objetivo de nos proporcionar conhecimento e nos preparar para atuar tanto na Educação Infantil, Ensinar Fundamental, como no EJA, esta convivência nos oportuniza