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Páginas: 13 (3042 palavras) Publicado: 15 de outubro de 2013










Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação à Distância

CURSO SUPERIOR
TECNOLOGIA DE LOGÍSTICA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

PROFESSOR EAD: Prof.ª IVONETE MELO DE CARVALHO









MANAUS – AM
Outubro-2013









ALUNOS

DayseAzevedo – RA: 432391
Diego da Silva – RA: 406179
Fabíola Colares – RA: 415827
Jorge Neves de Souza – RA: 436855
Raimundo Ferreira – RA: 418639

DISCIPLINA
MATEMÁTICA

ATIVIDADE
DESAFIO DE APRENDIZAGEM
“Construir Relatórios Acerca de Conceitos Matemáticos e Suas Funções”.


ATPS apresentado como atividade avaliativa da disciplina de MATEMÁTICA do Curso de Tecnologia em LOGÍSTICA doCentro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera Uniderp Pólo Manaus, sob a orientação do tutor presencial Profª Débora Moura.

















MANAUS - AM

Outubro-2013





SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4
2. ETAPA 1 - RESOLUÇÃO DOEXERCÍCIO.........................................................5
2.1. GRÁFICO DA FUNÇÃO DO 10 GRAU..............................................................5
3. ETAPA 2-RESOLUÇÃO DO EXERCÍCIO...........................................................7
3.1. GRÁFICO DA FUNÇÃO DO 20 GRAU..............................................................9
4. ETAPA 3-RESOLUÇÃO DOEXERCÍCIO.........................................................10
5. RESUMO SOBRE DERIVADA............................................................................12
6. RELATÓRIO..........................................................................................................15
7. CONCLUSÃO.........................................................................................................18
8. REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS.................................................................19























Introdução.

Esse trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da Matemática na Área Administrativa, já que comumente usamos funções matemática para solucionar problemas do cotidiano das empresas.
A administração é um conjunto de normas e funções elaboradas para disciplinar elementode produção, que têm como objetivo alcançar um resultado eficaz e retorno financeiro. Administrar envolve a elaboração de planos, pareceres, relatórios, projetos, arbitragens e laudos, em que é exigida a aplicação de conhecimentos inerentes à matemática
Através do raciocínio lógico alcançado pela matemática os administradores poderão tomar suas decisões financeiras e analisarem os riscos. Dentroda administração a matemática possui sua importância praticamente em todas as áreas, temos como exemplo a administração de recursos humanos, na pesquisa operacional, na administração de materiais, logística, administração da produção financeira, contabilidade estatística e outras,
Na vida pessoal, quando o administrador aplica os conhecimentos matemáticos em seu cotidiano financeiro, alcançará amelhor forma de administrar seus recursos, já que é um importante aliado para cálculos corriqueiros, como por exemplo, a melhor forma de pagamento de uma casa, um carro ou até mesmo eletrodomésticos e da sua compra do mês.
As variáveis incluídas em toda transação financeira podem ser minimizadas desde que seja empregado um método confiável.
. .













ETAPA 1, Passo 2Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em reunião com se us conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau.
1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidade de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q+60. Com base nisso:
a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10,15 e 20 unidades deste insumo....
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