10 08 2015 EDUCERE modeloFormatacaoTexto

3640 palavras 15 páginas
NORMAS GERAIS PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau1 - PUCPR
Romilda Teodora Ens2 - PUCPR
Rosane de Mello Santo Nicola3 - PUCPR
Sandra Helena Schiavon4 - PUCPR
Marilda Aparecida Behrens5 - PUCPR

Grupo de Trabalho - Didática: Teorias, Metodologias e Práticas
Agência Financiadora: não contou com financiamento

Resumo

O respeito aos critérios de normalização e formatação definidos pelo evento, são condições para que os trabalhos sejam publicados nos anais do evento. Devido exigências da Editora Champagnat, responsável pela editoração dos anais, a qual considera que a qualidade gráfica e de normas em documentos eletrônicos devem apresentar as mesmas características da publicação impressa, solicitamos aos autores uma atenção especial à normalização e formatação dos trabalhos, que segue descrita e exemplificada neste documento. Para facilitar o trabalho de formatação, criamos este documento-modelo, que deve ser utilizado na digitação do trabalho. Para utilizar este modelo, basta digitar o seu texto sobre o texto apresentado ou utilizar as opções de Estilos e formatação do Word, pois foram criados estilos para cada elemento do texto, tais como, Título, autor, resumo, citação direta longa, texto, entre outros. Estes estilos pré-definidos podem ser aplicados diretamente ao texto, mas, caso o autor não saiba como utilizar este recurso do Word, descrevemos e exemplificamos a formatação de cada um dos elementos do texto. Lembramos que, os trabalhos que não utilizarem este modelo de documento, mesmo que aprovados pela comissão científica, não serão publicados nos anais do XII Congresso Nacional de Educação – EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação – SIRSSE e o IX Encontro Nacional Sobre Atendimento Escolar Hospitalar - ENAEH. Para o conteúdo do resumo, caso, o trabalho esteja inscrito nas modalidades Comunicação, Mesa Redonda e Pôster, eles deverão ter os mesmo itens na sua composição, que são

Relacionados