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1 INTRODUÇÃO No Brasil as artes foram introduzidas em 1808 com a vinda da família real de d. João V.l., que trouxe em sua caravana mais ou menos 40 artistas franceses que eram chamados de Missão Artística Francesa, para morar no Brasil e assim fundaram a Academia Imperial de Belas Artes que 10 anos mais tarde, assim inseriram na nossa educação a disciplina de Educação Artística.
A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, harmonia, equilíbrio, revolta) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura, no Brasil Hoje temos vários artistas em todas as modalidades, Um exemplo desta expressão é o pintor Homero Brito, ele e conhecido como artista pop brasileiro, suas obras caíram no gosto das celebridades, crianças e todos que apreciam as artes visuais pela sua alegria e sua cor.
Neste trabalho buscou - se compreender a arte e história de Romero Britto e como as suas Obras podem contribuir para o desenvolvimento das crianças na educação infantil, buscando ampliar a capacidade delas de “enxergar o mundo” com sensibilidade e criatividade. Identificando e explorando os elementos que fazem parte de seu entorno, podendo expressá-lo de forma artística.
Foi escolhida a obra Por do Sol, fazendo uma releitura desta criação de maneira tridimensional a qual pudéssemos usa-las como objeto de estudo e entretenimento na sala de aula.

2 DESENVOLVIMENTO
A Obra de Romero Britto é uma mistura da Pop Art com o Cubismo de Picasso. A Pop-Art é um estilo artístico que surgiu no final dos anos 50 e está baseado no reprocessamento de imagens populares e de consumo, estando intimamente ligado ao trabalho publicitário. O artista usa textura gráfica na maioria de suas obras, que tratam de assuntos importantes para o dia-a-dia. Elas têm um traço único e exclusivo – qualquer pessoa, ao visualizar um trabalho de Romero Britto, sabe que aquela obra leva sua assinatura.
Dono de um traço quase infantil usa cores vibrantes e imagens do