1

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA
QUESTÃO 01
O Projeto Político-pedagógico visa a qualidade de todo o processo educacional. Fundamenta-se nos princípios de igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade, autonomia e valorização docente. Em relação a essa afirmativa, identifique a segunda coluna de acordo com a primeira.
A) Gestão democrática
B) Autonomia
C) Igualdade
D) Qualidade
E) Valorização docente
( ) se refere às condições para acesso e permanência e requer mais do que a expansão quantitativa de vagas, mas prevê expansão com a manutenção da qualidade.
( ) nos aspectos técnicos e políticos. Técnico, quando enfatiza os instrumentos e os métodos; e os políticos, voltados para os fins, valores e conteúdos.
( ) é o repensar da estrutura de poder do sistema educativo, no qual a escola está inserida e o seu âmbito interno, o diálogo, a autonomia pedagógica e administrativa.
( ) faz referência à previsão da formação inicial e continuada, condições de trabalho que preveem recursos didáticos, físicos e materiais para o exercício do professor, a questão da dedicação integral, que seria a dedicação exclusiva do professor na escola, evitando que pule de escola em escola para garantir uma remuneração mais digna, redução do número de alunos por sala, dentre vários outros aspectos.
( ) responde ao princípio da liberdade. É a relação entre a comunidade escolar com um contexto social mais amplo (VEIGA, 1997, p. 22).
A sequência correta está contida em: B, D, A, E, D D, B, A, E, C D, A, C, E, B C, E, A, E, D C, D, A, E, B

QUESTÃO 01
O projeto político-pedagógico é um meio para a construção da identidade e da organização do trabalho escolar.
As alternativas abaixo, apresentam características que para Veiga (2001, p. 11) o rojeto político-pedagógico deve conter. Com base no capítulo estudado, assinale V para as que forem verdadeiras e F para as que forem falsas. ( )Opções explícitas na direção de superar problemas no decorrer do trabalho educativo