1 Analise de conteúdo histórico e conceituação

1 Analise de conteúdo histórico e conceituação 1.1 Unidades de registro e unidades de contexto 1.1.1 Podemos optar por vários tipos de unidades de registro para analisarmos o conteúdo de uma mensagem. 1.1.2 Essas unidades se referem aos elementos obtidos através da decomposição do conjunto da mensagem. 1.1.3 Ex.: A palavra. Podemos utilizá-la como uma unidade como uma unidade, trabalhando com todas as palavras de um texto ou com apenas algumas que são detectadas de acordo com a finalidade de um estudo. 1.1.4 Além das unidades de registro, numa analise de conteúdo de mensagens , faz-se necessário definirmos as unidades de contexto , situando sua referência mais ampla para a comunicação. 1.2 Procedimento metodológico 1.2.1 Dentre os procedimento metodológicos da análise de conteúdo utilizados a partir da perspectiva qualitativa, destacam-se os seguintes: Categorização, inferência, descrição e interpretação. 1.2.1.1 Categorização 1.2.1.1.1 Pode-se considerá-la como: “uma operação de classificação de elementos constitutivos de um conjunto, por diferenciação e, seguidamente, por reagrupamento segundo o gênero (analogia), com critérios previamente definidos . As categorias são rubricas ou classe, as quais reúnem um grupo de elementos (unidades de registro) sob um título genérico” (BARDIN, 1979, p. 117). 1.2.1.1.2 Para que se tenha uma categorização (ou classificação), é importante que se garanta que as categorias (ou classes) sejam homogêneas. Ou seja, cada categoria deve ser obtida a partir dos mesmos princípios utilizados para toda a categorização. 1.2.1.1.3 Além de se respeitar o principio da homogeneidade para fazer uma categorização, as categorias devem ser: 1.2.1.1.3.1 Exaustivas 1.2.1.1.3.2 Exclusivas 1.2.1.1.3.3 Concretas 1.2.1.1.3.4 Adequadas 1.2.1.1.4 Além disso, pode-se realizar a categorização a partir de vários critérios: 1.2.1.1.4.1 Semânticos 1.2.1.1.4.2 Sintáticos 1.2.1.1.4.3 Léxicos