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Universidade Federal de Ouro Preto
Instituto de Ciências Humanas e Sociais
Curso de história da educação warley anderson oliveira

pRImiTIVO MOACYR: SUA IMPORTâNCIA PARA A eDUCAÇãO

MARIANA – mg

warley anderson oliveira

pRImiTIVO MOACYR: SUA IMPORTâNCIA PARA A eDUCAÇãO

Monografia apresentada ao curso de Pedagogia como requisito da disciplina de História da Educação.

Orientado por: Prof.ª Dr.ª Rosana Areal de Carvalho

MARIANA – mg
2014

AGRADECIMENTOS

A todos aqueles que de alguma forma ajudaram a semear, a cultivar e a colher os frutos desse trabalho.

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que as outras pessoas gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores”
Jean Piaget

Resumo

O presente trabalho visa apresentar uma breve biografia e a importância das obras de Primitivo Moacyr, consideradas como clássicos da História da Educação e importantes para o desenvolvimento e ampliação da educação brasileira, em particular a constituição da escola pública primária no Brasil. Moacyr publicou dezesseis livros, grandes fontes documentais, abarcando o período imperial e as primeiras décadas republicanas. Sua obra não tem sido tão explorada como objeto de pesquisa, apesar de regularmente ser citada como fonte. Moacyr se tornou referência dos estudos no campo da história da educação brasileira. Foram selecionados textos de grandes referências e especialista no autor Primitivo Moacyr. Buscou-se identificar e analisar a real importância de suas obras, ou reflexos, no desenvolvimento da Educação, mais especialmente falando da Escola Pública.

Palavras-chave: Primitivo Moacyr; Educação; História da Educação; Educação Pública.