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539 palavras 3 páginas
UNIMESP – GUARULHOS

Beatriz Rodrigues de Amorim
Psicopedagogia Clínica e Institucional
Psicomotricidade e Aprendizagem
Profº Carlos Mantovani

TRABALHO PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE PSICOMOTRICIDADE

Caso RA de 7anos e três meses, após ser submetido ao Exame Psicomotor, obteve os seguintes resultados que seguem:
.COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (total 20 pontos), sendo que a área mais comprometida é a de coordenação motora fina e viso-motora com (7 pontos);
.ESQUEMA CORPORAL: (total de 16 pontos);
.LATERALIDADE (total de 10 pontos),iniciando noções de lateralidade em si mesmo;
.ORIENTAÇÃO ESPACIAL (total de 23 pontos);
.ORIENTAÇÃO TEMPORAL (total de 15 pontos);
Obs.: tomar como referência a Tabela IA/IB/II/IIA/IIB/III.

Mediante aos resultados apresentados, indique:

1. NÍVEL DE ESTÁGIO EM CADA ÁREA (TABELA) e
2. IDADE PSICOMOTORA DE CADA ÁREA.

Coordenação e Equilíbrio: IB – Indícios de presença de corpo percebido (5 a 6 anos)
Esquema corporal: IB – Indícios de presença de corpo percebido (5 a 6 anos)
Lateralidade - IB – Indícios de presença de corpo percebido (5 a 6 anos)
Orientação Espacial – IIA – Reorganização do corpo percebido (8 a 9 anos)
Orientação temporal – Corpo percebido (7 anos)
3. CONCLUSÃO:
Podemos concluir que somente em Orientação Temporal, RA de 7anos e três meses se encontra com a idade psicomotora de acordo com a cronológica e em Orientação Espacial a idade psicomotora encontra-se acima da idade cronológica. Estes resultados são norteadores para o planejamento de atividades de reeducação nas áreas de Esquema Corporal, Lateralidade e Coordenação e Equilíbrio.

4. PLANO TERAPÊUTICO (descrever as atividades que serão aplicadas, em ordem crescente de dificuldade, bem como os materiais a serem utilizados).
Após a análise de caso da criança RA de 7anos e três meses, há necessidade de desenvolver um plano terapêutico para a reeducação psicomotora nas seguintes áreas:

Coordenação e Equilíbrio(10 minutos):

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