04290791642

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
NÚCLEO PERMANENTE DE CONCURSOS - COMPERVE
CONCURSO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MOSSORÓ – 2013

PROGRAMA DE ESTUDOS
CARGO: DIDÁTICA (EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Habilidades

Conteúdos
Didática: concepções e contextos
Conhecer e avaliar os processos e históricos contextos da produção do conhecimento da didática como disciplina.
Contexto histórico em que surgiu e se
Explicar concepções da didática e suas desenvolve a Didática. relações com as tendências pedagógicas.
Didática: conceito, objeto e conteúdo.
Analisar as relações da didática com Relação com a Psicologia, a Sociologia, a outras áreas de conhecimento.
Antropologia e a Política Educacional.
Conhecer e fundamentar os princípios Didática e Tendências Pedagógicas. didáticos da Educação Infantil e do Ensino Pressupostos didáticos e epistemológicos
Fundamental de 9 anos (anos iniciais). do Ensino Fundamental de 9 anos (anos iniciais). Bases Legais da Prática Pedagógica da
Educação Infantil e da escola do Ensino
.
Fundamental de 9 anos (anos iniciais).
A Didática e as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e para o Ensino
Fundamental de 9 anos.

Reconhecer a escola educativo das crianças.

como

A Escola, o planejamento e o ensino
Educação Infantil e na escola do Ensino fundamental de 9 anos (anos iniciais). espaço Função social e política da escola.
Escola, Criança e Infância.
Escola e Cidadania no século XXI.

Explicar os fins, fundamentos e estrutura O Currículo, o Projeto Político dos Projetos Pedagógicos.
Pedagógico e o contexto educacional na
Educação Infantil e na escola do Ensino
Compreender as relações da Didáticas Fundamental de 9 anos. A Educação com as abordagens da aprendizagem no Integral das crianças. Aprendizagem e

contexto escolar na escola do século XXI.

desenvolvimento como direitos à educação. A diversidade na sala de aula.
Planejar, organizar o