037227711589

ESCOLA MUNICIPAL
DISCIPLINA: ED. FÍSICA
PROFESSORA: LEILA PEREIRA
ENSINO: FUNDAMENTAL I
SÉRIE: 4° ANO
DURAÇÃO: 50 MIN.

PLANO DE AULA
OBJETIVOS:

Conhecer os principais fundamentos do voleibol (toque e manchete) e algumas regras, por meio de uma ‘rodinha’’ e por meio de um jogo.

CONTEÚDO:

Voleibol.

ESTRATÉGIA:

• Aquecimento:

“Rodinha”. Dividir a turma em grupos de quatro alunos e organizar pequenas rodas, para que cada aluno participe da atividade tocando a bola várias vezes. Utilizar bolas de iniciação esportiva, mais leves e macias. O objetivo do jogo é tocar a bola entre os integrantes da roda utilizando os fundamentos do voleibol (toque e manchete), mantendo-a em jogo com maior número de toques possível. É permitido usar os pés para alcançar uma bola distante, e a bola poderá tocar o piso apenas uma vez a cada toque de um aluno. Se a bola tocar o piso por duas vezes consecutivas, a contagem será reiniciada pelo grupo. No final desta etapa, perguntar a cada grupo qual foi o máximo de toques que conseguiram dar na bola. Para finalizar o aquecimento, deve ser aumentado a complexidade, agora a bola não poderá tocar o piso nem por uma vez. Se isto acontecer, a contagem será reiniciada pelo grupo.

• Parte principal:

Propor uma situação de jogo. Dividir a quadra em duas metades no sentido de seu comprimento com uma corda elástica , de modo que a corda passe e fique apoiada sobre a rede de vôlei (ou seja, a quadra vai ficar dividida em quatro partes). Propor um jogo de vôlei dinâmico, em quadra reduzida e, também, com número reduzido de jogadores por equipe. Trabalhar, a princípio, com bolas de iniciação esportiva, orientando o bom posicionamento para a recepção, o toque e a manchete.
Trabalhar com o jogo 4x4. Assim, metade da turma estará jogando enquanto os quatro quartetos que aguardam no fundo das quadras devem permanecer atentos para entrar em quadra a qualquer momento.
Funciona da seguinte forma: a equipe que pontuar