Vídeo As Cores Das Flores

trabalho. - Um aparelho de som, ou um computador com caixas de som. Observação: O computador seria uma ferramenta muito mais prática, e se com acesso à internet, ainda muito mais, pois o professor poderia buscar e mostrar aos alunos vídeos, canções para a aula sobre o simbolismo, e imagens para várias aulas, além de poder acessar hipertextos pertinentes no decorrer da sequência. Sequência didática passo a passo: 1º aula1: Introdução ao tema proposto. Exposição…

explorado no decorrer do projeto, com realização de atividades que favoreçam o contato com a musicalidade de forma diversificada, o mesmo, ocorrerá com as histórias. Também o progresso que o grupo apresentou em relação ao reconhecimento e nomeação de cores e objetos de uso diário, continuará a ser fortalecido com o desenvolvimento das atividades durante o bimestre. Na Dimensão Sócio-moral as crianças são continuamente estimuladas a participar de atividades que exijam colaboração e…

x ) Sala de vídeo e TV ( ) Laboratório ( ) qual _____________ Brinquedoteca ( x ) Ambiente para atendimento de primeiros socorros ( ) Outros (quais) Possue também um parquinho com balanços e outros brinquedos do lado externo do pátio. Materiais Mobiliário : Carteiras ( x ) Cadeiras ( x ) Mesas ( x ) Escrivaninha ( x ) Quadro negro ( x ) Bebedouros (x ) Geladeira ( x ) Fogão ( x ) Mimeógrafo ( x ) Copiadora (xerox) ( ) Televisão ( x ) 03 Vídeo ( x )…

anos), a quantidade de alunos varia, entre 15 a 18 alunos por turma. No espaço físico da Instituição possui 07 salas de aula, 01 secretaria, 01 sala de coordenação/direção, 02 banheiros Masculinos e 02 femininos infantil, 01 refeitório, 01 sala de vídeo, 01 sala de Professores, 2 banheiros para funcionários e 1 salão para brincadeiras, ainda possui uma área com parquinho e área para recreação, uma cozinha. A escola dispõe de dezessete professores. A maioria dos Professores tem…

cola colorida, canetinhas, e outros diversos materiais recicláveis, para que cada grupo faça uma boneca diferente. Durante a realização da atividade, a professora passará auxiliando. Ao término a professora irá observar os trabalhos, quanto a forma e cores produzidas, logo após irá mandar as bonecas cada dia para casa de um aluno, os mesmos irão mostrar aos pais e falarem o porque a boneca é diferente. Observação:…

coragem, pois no desenrolar do filme Tarzan demonstra ter força de vontade e muita destreza em varias situações de perigo e salvamento. 3. Procedimentos: a) Como preparar a apresentação (local e data) O filme é apresentado numa sala adequada de vídeo, bem confortada, com almofadas e bem decorada em relação ao tema do filme e de acordo com a faixa etária. E a data seria no dia ou na semana do meio ambiente ou o dia da natureza. b) Trabalharemos sobre conceitos de animais, pode ser…

humanas. PROJETO: “BRINCANDO COM AS CORES” JUSTIFICATIVA CONSIDERANDO O INTERESSE QUE AS CORES DESPERTAM NAS CRIANÇAS, ESTE PROJETO TEM O OBJETIVO DE FAZER COM QUE ELAS CONHEÇAM AS CORES QUE ESTÃO PRESENTES EM TODOS OS AMBIENTES EM QUE VIVE. PROPORCIONANDO A CRIANÇA A VISUALISAÇÃO, EXPLORAÇÃO, CONTATO E MANUSEIO DE DIVERSOS OBJETOS QUE COMPÕEM O UNIVERSO DAS CORES, POSSIBILITANDO A CRIANÇA INDENTIFICA-LAS. OBJETIVOS: CONHECER AS CORES PRIMARIAS; IDENTIFICAE AS CORES PRIMARIAS EM…

TECNOLÓGICOS QUE MUDARAM E MUDARÃO O MUNDO * Televisões de plasma * Nanotecnologia e o setor automobilístico * Os robôs poderão sentir * Telefone por Internet * Nanotecnologia e Câncer * Carro do futuro * Robô beija-flor é nova arma de espionagem nos EUA * Astronautas acompanharão Twitter do espaço com ajuda de robô TELEVISÕES DE PLASMA As televisões plasma são o último em tecnologia e supõem a melhor opção atualmente para conseguir telas…

AMANDA AGUIAR FERNANDA MARTINS FABIO JORGE MARIANA MENDES Orientado por PROFa ANDREA LLOPIS PROD. AUDIOVISUAL (1° SEM) FIAM FAAM 2014 SÃO PAULO / SP Gênero: Documentário/Ficcional; Formato: Vídeo de 7’ minutos; Indicação: Livre. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .................................................................................................................. 4 OBJETIVO…

que precisam requerer os recursos para ISS, garantido até mesmo o atendimento escolar especial com um profissional adequado se necessário,além da modificação de espaços como rampas, elevadores (se necessário), corrimões e banheiros adaptados. No vídeo, a luz da Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da educação inclusiva, alguns projetos que visam à transformação das escolas em busca da qualidade de seu ensino exemplificam esse cenário aqui narrado.…