Vídeo A Função Da Escola Libâneo

aprendizagem baseia-se na capacidade de reprodução fiel das informações ensinadas. A relação professor-aluno é marcada por forte hierarquização e autoritarismo. O professor toma todas as decisões relativas ao processo ensino aprendizagem, e exerce a função de conduzir seus alunos a adaptarem-se ao contexto cultural vigente, tido como referência do modelo. Não se verifica incentivo ao pensamento crítico e criativo, à autonomia do aluno, à colaboração entre pares, e à democracia nas…

10 Um plano de ensino e aprendizagem representa uma organização sequencial de decisões sobre a ação do professor, visando influenciar a aprendizagem dos alunos, para que seja mais eficiente; um plano deve ser claro e completo, mas flexível em função de feedback advindos da sua própria concretização. (ABREU E MASSETO, 1990,p. 16) 11 "O professor ao planejar o ensino antecipa, de forma organiza, todas as etapas do trabalho escolar. Cuidadosamente, identifica os objetivos que…

sociedade pela educação de ensino superior. Na primeira geração, chamada de modelo de correspondência, havia o predomínio do material impresso. Na segunda geração o modelo multimídia imperou, trazendo a fita de áudio, vídeo, a aprendizagem baseada em computadores e o vídeo interativo. A terceira geração se caracterizou pelo tele-aprendizado com destaque para as áudiosteleconferência, videoconferência e TV/radio Broadcast. Na quarta geração o modelo de aprendizagem flexível…

Conteúdos, Planejamento e Avaliação ATIVIDADE EM SALA Sistema Educativo Lei de Bases do Sistema Educativo Currículo Nacional da Educação Básica Conversem e respondam... VOCÊ CONSEGUE IMAGINAR UMA ESCOLA SEM UM CURRÍCULO? Planejamento Curricular da Escola Projeto Político Pedagógico Orientações Curriculares (competências) Planejamento do Professor “(...) percurso efetuado até o término da execução do ato – há um todo complexo,…

COMUNICAÇÃO - CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA; JURUTI - PARÁ JURUTI-PÁ 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ – IFPA DEUZIANE BORGES DOS SANTOS EVA BRUNA DA SILVA CANTO AS TIC’S - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA;…

..................... 11 3 INTRODUÇÃO A escola dentro do que está preconizado pelo Projeto Político Pedagógico, tem sua personalidade, sua socialização e sua cultura, e neste sentido mostra aos indivíduos os padrões comportamentais do grupo com o qual convive, e que devem ser considerados na construção desse projeto, que ditará os rumos dessa organização. Para compreendermos melhor a convivência e a individualidade dos membros da Escola Estadual Pedro Bianchini, realizaremos…

procedimento hierárquico e em muitos casos impostos, como também a identificação das críticas e dos avanços positivos que contribuem para o processo atualizado de ensino e aprendizagem. Diferencia e compara as escolas que já possuem este recurso e o incorpora na prática docente das escolas que, mesmo com um laboratório de informática, posterga a sua utilização e, conseqüentemente, atrasa a inserção dos educandos no mundo virtual. Palavras-chave: Informática.…

SÃO PAULO 2014. Introdução. Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma estabilidade em função de promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores…

creches e pré-escolas às crianças a partir de 02 a seis anos de idade c) acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um. d) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. e) oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.…

cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor; a escola ganhou vida e mais significado para os estudantes. CAPÍTULO 1 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil O processo constitucional sofre…