Video Arte Cinema Arte Contemporânea

Arte do Game ou Game de Arte? Esta é apenas uma das perguntas, talvez a primeira, que devemos fazer para começar a pensar sobre este assunto. Respondê-la já aponta para a subseqüente: estaremos tratando da estética do game ou do game como gerador estético? Hoje em dia, não há como negar a influência pervasiva (no sentido de penetrante) da cultura dos games. Se pensarmos na “estética do Game”, ou, em como os videogames estão transformando a arte contemporânea, seguiremos por um…

O que é arte? José Augusto Avancini em Introdução à Filosofia. Ijuí: Editora UNIJUI,1987. Nunca se perguntou tanto o que é arte e ao que ela serve como na nossa época. Se formos ao dicionário veremos que arte é definida como: “capacidade que tem o homem de pôr em prática uma idéia, valendo-se da faculdade de dominar a matéria”; é a arte do fazer, do transformar a matéria, é arte de construir casas. Essa concepção de arte envolve a arte de costurar, de cozinhar; capacidade de…

FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO UNIDADE DE CONHECIMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA O SERIADO NA INTERNET "OS CONGAS" TRANSFORMADOS EM VÍDEO ALESSANDRA SILVA SALLES JEFFERSON RODRIGUES DA SILVA VITÓRIA 2009 1 ALESSANDRA SILVA SALLES JEFFERSON RODRIGUES DA SILVA O SERIADO NA INTERNET "OS CONGAS" TRANSFORMADOS EM VÍDEO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de bacharel em Comunicação Social, habilitação…

tatiana trompowsky taulois Trabalho de Artes: Artes Plásticas Trabalho de Conclusão de Período, com vistas à aprovação em disciplina, apresentado à Profa. Monik Gomes, 5 Período, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. UNIVERSIDADE BENNETT Rio de Janeiro/ RJ — dezembro de 2012. SUMÁRIO Introdução________________________________________________________________3 Introdução________________________________________________________________4…

manifestações de diversas ordens, talvez devido à explicitação exacerbada tanto da fragmentação cultural quanto desta primazia da cultura ocidental como referencia mundial. A globalização é, porventura, o fenómeno mais marcante das sociedades contemporâneas. Ela influencia a nossa maneira quotidiana de viver, de maneira que não são imediatamente apreensíveis, mas que condicionam fortemente os nossos comportamentos. A globalização é também um fenómeno ‘interior’, que influencia aspectos…

...................................................................................12 Introdução O INSTITUTO TOMIE OHTAKE, erguido na mais importante cidade da América Latina, São Paulo, tem como proposta apresentar as novas tendências da arte nacional e internacional, além daquelas que são referências nos últimos 50 anos, coincidindo com o período de trabalho da artista plástica que dá nome ao espaço, Tomie Ohtake. Inaugurado em novembro de 2001, o centro cultural ocupa uma…

CURSO: EAD - PEDAGOGIA ARTE NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO ARTE FAZENDO ARTE MICAELE BARIOTTO PIRACICABA 07/2007 INTRODUÇÃO O ENSINO DA ARTE FOI TORNADO OBRIGATÓRIO NO BRASIL EM 1971, PELA LEI DE DIRETRIZES E BASES PARA EDUCAÇÃO NACIONAL – LEI 5692/71 (MAS NÃO COMO DISCIPLINA E SIM COMO “ATIVIDADE EDUCATIVA”). NÃO HAVIA, NESTE PERÍODO, CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. POR ISSO,

A arte digital e a divulgação da arte na internet: A pintura digital e as comunidades virtuais Resumo Este trabalho aborda a arte digital mas não engloba todas as vertentes da área. Da arte digital fazem parte vertentes como: a manipulação de fotos, desenho digital, pixel art, video art, animação digital, modelação 3D entre outras mas o exemplo que aqui será dado é a pintura digital, que é nada mais nada menos que o acto ou resultado da pintura computacional mediada por softwares…

APRENDER E ENSINAR ARTES VISUAIS Cláudia Bohrer Marcondes[1] Maria Cristina Müller[2] RESUMO A disciplina de Arte vem sendo trabalhada nas instituições escolares para tornar o indivíduo um ser provindo de bens culturais, fazendo parte de uma sociedade com conhecimentos artísticos. Educar consiste em ensinar o indivíduo a ver, a ouvir, a atuar, a movimentar-se e até mesmo sentir, o que realmente não ocorre de forma espontânea. O artigo tenta encontrar a melhor forma de ensinar e

ESCOLA NORTE PIONNEIRO B***** H****** ‘‘Moda é Arte, ambas caminham juntas’’ São Paulo 2013 ESCOLA NORTE PIONNEIRO B***** H****** ‘‘Moda é Arte, ambas caminham juntas’’ Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à Escola Norte Pionneiro, para a professora e orientadora Marisa. São Paulo 2013 1 Introdução A arte e a moda foram feitas pela e para que a sociedade pudesse usufruir do bem estar social pois ambas caminham…