vida e obra de ivan cruz

Vida e obras de Ivan cruz Carioca, nascido em 1947, no subúrbio do Rio de Janeiro, época em que as brincadeiras de rua faziam parte da infância de uma criança, Ivan Cruz busca, nas origens desse universo infantil, motivação para o trabalho que hoje realiza. Mesmo demonstrando interesse pelas artes, formou-se em Direito em 1970, mas nunca abandonou a pintura. Costuma afirmar, com orgulho dos autodidatas, que não aprendeu a pintar e esculpir em sala de aula, apesar de ter frequentado nos idos dos 60 a Sociedade Brasileira de Belas Artes e nos anos 80, a Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em 1986 decidiu abandonar a advocacia para se dedicar integralmente à produção artística. Como artista plástico, não possui engajamento em alguma Escola já existente. "A minha preocupação sempre foi com a procura do novo. Nada contra os que copiam ou seguem os outros, mas, eu vivo experimentando, inclusive ideias novas", diz. Nesse período fez várias exposições em Cabo Frio e demais municípios da Região dos Lagos, além do Rio de Janeiro, sempre com estilos diversos a cada exposição, passando por temas abstratos e figurativos, das mais diversas variações de sua expressão pessoal. Em 1990, começou a pintar seus primeiros quadros com temas de sua infância, enquanto preparava para fazer uma Exposição em Portugal. O sucesso foi tão grande por aqui que ele cancelou a exposição em Portugal e expõe em várias cidades da Região dos Lagos e no Rio de Janeiro,…

Obra ivan cruz Introdução Nesse trabalho propõe uma reflexão sobre a importância da arte no desenvolvimento da criança, a formação estética do professor para ensinar seus alunos de uma forma clara e expressiva com sentimentos e um olhar critico. Relata a vida e obra do pintor Ivan Cruz com seu olhar além do presente, com sua sensibilidade para retratar suas obras de uma forma simples, realista e incentivadora para uma infância melhor.…

CMEI “Tarcílio Montanari” Professoras: Renata Duarte e Priscilla Rodrigues Turma atendida: 3 anos A e B Projeto: Brincando, Criando e ReCriando Com Ivan Cruz 2014 CMEI “TARCILIO MONTANARI”  PROFESSORAS: RENATA DUARTE E PRISCILLA RODRIGUES  TURMA: 3 ANOS “A” e “B” PROJETO INSTITUCIONAL: RESGATE DA CULTURA POPULAR ATRAVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS. SUB PROJETO: BRINCANDO, CRIANDO E RECRIANDO COM IVAN CRUZ. A BRINCADEIRA NA APRENDIZAGEM …

trabalho apresentado a seguir abordará a importância da estimulação artística e como a mesma pode proporcionar condições para criar, apreciar e desenvolver uma melhor percepção de mundo. A experimentação artística é fundamental para todo ser humano pois através dela o indivíduo é capaz de perceber características diferentes e começar a trabalhar em suas próprias preferências, mostrando suas marcas e visões. O artista escolhido e que vai dar base a este trabalho é o artista plástico…

- Desenvolvimento da observação e criatividade Conteúdos - Composição Artística de Ivan Cruz - Desenho e pintura - Leitura de Imagem Material - Papel oficio A4, - Canetas hidrográficas coloridas, - Papel Seda, - Lápis de cor. - Giz de cera, - Tinta Guache ou glitter Estratégia Separar os alunos da classe em quatro grupos de cinco componentes, começar a atividade explicando os critérios para o desenvolvimento do trabalho em grupo, falar sobre as divisões…

objetivo demonstrar o grau de aprendizagem alcançado neste semestre com as disciplinas de: Organização e didática na educação infantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e educação, Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens. Tendo em vista a importância do lúdico na educação, a disciplina de arte se faz muito importante para o desenvolvimento da criança, desejamos que elas descobrissem que aprender pode e deve ser divertido. O trabalho de alguns artistas tem…

(Brincadeiras de criança). Objetivo: Dar as crianças noção de arte através dos quadros de Ivan Crus. - Incentivar a prática de jogos infantis, brincadeiras lúdicas e saudáveis; - Trabalhar a idéia da confecção dos seus próprios brinquedos; - Ensinar o “brincar conjunto” para alimentar o convívio social; - Incentivar a reciclagem e mostrar as brincadeiras anti-ecológicas; - Despertar a imaginação; - Resgatar de forma lúdica e artística, a história das brincadeiras e os valores…

EMEB CAROLINA MARIA DE JESUS PROJETO IVAN CRUZ FASE I – A, B,C e D PERÍODO: MANHÃ 2013 PROJETO: O NOSSO BRINCAR É ARTE! Área: artes Turmas: Fase I – A,B,C e D Duração: Anual Ano: 2013 Professoras: Flávia, Liviane, Daniela e Cida. Justificativa: A arte está presente no cotidiano da vida infantil e é através dela que a criança se expressa tendo suas próprias impressões, ideias e interpretação sobre a produção e o fazer artístico. Em…

Fernanda da Cruz Cerdeira[2] Jucerlan dos Anjos Nunes [3] Safira Geovanna Sousa Rabêlo[4] Considerando as formas de artes existentes, sabe-se que há uma grande diversidade, entre elas a estátua, a arquitetura, a música, a paixão, a dança, a…

professoras rabalham em conjunto para realizar o planejamento e a adaptação das atividades para o Braile. De maneira geral, a turma é bastante interessada nas atividades que são propostas e o trabalho acontece de maneira satisfatória. 3 REFERENCIALTEÓRICO Após definir o tema que seria trabalhado, conversei com a professora responsável pela turma e a mesma concordou com o tema escolhido, apontando conteúdos dos quais teria que tratar com a turma durante esses dias. O…