Metodologia de Ensino de Grmática

variedade utilizadas por uma sociedade de acordo com o exigido pela situação de interação comunicativa em que o usuário da língua está engajado." Nesse último caso, o saber a língua independe de escolarização ou processos de aprendizado sistemáticos, não existem livros dessa gramática, logo não há certo ou errado, mas sim uma variação adequada ou inadequada. A situação de interação comunicativa é que determinará a variação mais adequada.Dessas três concepções, tipos de gramática surgem de acordo com a concepção que a gerou. Sobre tipos de ensino de língua, Travaglia enumera, segundo Halliday, McIntosh & Strevens, três tipos de ensino, também: Ensino Prescritivo: que quer fazer com que o aluno substitua sua própria atividade linguística e padrões por outros considerados corretos/aceitáveis. Esse tipo de ensino está claramente ligado com a primeira concepção de linguagem, e só é capaz de atender ao item dois daquela nossa primeira lista sobre objetivos de ensino de língua materna. Ensino Drescritivo: que quer mostrar como a linguagem funciona e como determinada língua em particular funciona. Essa forma de ensino trata de "todas" as variantes linguiísticas, mas na maioria das vezes a gramática normativa é descrita, e então voltamos à estaca zero. O ensino descritivo atende basicamente aos itens três e quatro da nossa primeira lista ( conhecimento da instituição social que a língua representa e ensinar o aluno a pensar, raciocinar e desenvolver o raciocínio científico.…