Trabalhos Com Mapas E Recursos Audio Visuais Nas Aulas De História

Ensinol Fundamenta COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 3º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • 1º Semestre • • • • • • Identificar diversos gêneros textuais (contos, história em quadrinhos, poemas, etc.); Compreender questões referentes à escrita do alfabeto; Compreender o processo de separação silábica; Entender o processo de formação de palavras; Conhecer os diversos encontros vocálicos: ditongo, tritongo e…

Blogue, YouTube Sónia Cruz Do Movie Maker ao YouTube Carla Joana Carvalho 211 Mapas Conceptuais Online Graça Cardoso Magalhães e Filomena del Rio 5 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Introdução Ana Amélia A. Carvalho Universidade do Minho aac@iep.uminho.pt Com o aparecimento da World Wide Web alterou-se a forma como se acede à informação e como se passou a pesquisar, preparar aulas, planear uma viagem ou a comunicar com os outros. No início da…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

sujeito, o cidadão da aula. Sendo assim, os métodos são diversificados, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. Cada assunto será tratado com uma prática diferenciada, que pode ser uma aula expositiva, um debate, leitura, palestra, seminário, dinâmicas de grupo, vídeos, situação-problema, teatro e outros. AVALIAÇÃO A avaliação é contínua e composta de: • participação e interesse em sala de aula, trabalhos em grupo, trabalhos…

.............. 14. Cronograma............................................................................................ 15. Produto Final......................................................................................... 16. Recursos financeiros.............................................................................. 17. Atividades............................................................................................... 18. Avaliação........................

no cotidiano do aluno, desde que o professor aproveite as situações e o espaço, que podem ser explorados para a aquisição do conhecimento. Nesse sentido a utilização das mídias digitais e áudios visuais para discutir os aspectos físicos e políticos de nossa sociedade são de fundamental relevância. Este trabalho foi desenvolvido através de um questionário respondido por 3 professores de geografia. Com o objetivo de manter o anonimato deles, aqui serão denominadas de P1, P2 e P3.…

Fundamental Bimestre Conteúdo Competências/ Habilidades Metodologia Recursos Avaliação 1º -Corpo Humano e o meio: -Noções de citologia; Divisão celular -Sistema Reprodutor: Órgãos, funções, prevenção e DST; -Sistema Digestivo: órgãos, funções, prevenção de doenças; -Identificar e compreender o organismo humano no seu funcionamento, reconhecendo os fatores internos e externos que concorrem para manutenção do equilíbrio. -Aulas: expositivas e dialogadas; -Pesquisa; Desenhos…

classroom. Resumo O presente trabalho tem como foco principal a crença da existência de um método perfeito, relacionando-se diretamente com a cultura de aprender (crença do aprendizado) e a cultura de ensinar (crença do ensino). As crenças compõem as formas como os professores trabalham, nutrem e propagam-nas com ações no decorrer da sua evolução em sala de aula. Palavras-chave: crença, existência, método perfeito, cultura, aprendizado, ensino, sala de aula. Introdução …

CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História do Brasil sob…

Macedo (UFMG) Lia Braga Vieira (UFPA) Maurílio Andrade Rocha (UFMG) Nara Cristina Santos (UFSM) Patrícia de Paula Pereira (UFMG) Rejane Coutinho (UNESP) Roberson de Sousa Nunes (UFMG) Revisão Flávia Almeida Débora Vieira Avaliadores de recursos Fabrício Andrade Pereira Gabriela Cordova Christofaro Henrique Augusto Nunes Teixeira Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) SUMÁRIO 7 APRESENTAÇÃO 15 SOBRE AS RESENHAS …