ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

.......................... 1. INTRODUÇÃO Esta atividade de estágio é constituída a partir de observações realizadas na escola, campo de estágio, entrevistas com pedagogos e diretor, pesquisa ao projeto político pedagógico da instituição, reflexões e análise ao livro “O Estágio no Curso de Pedagogia”. O estágio é de fundamental importância para nossa formação profissional, pois o mesmo busca abordar alguns conceitos a fim de produzir reflexão e compreensão acerca dos espaços e contextos educacional, resultando na constituição das dinâmicas escolares a partir dos elementos que acompanha. Além disso, o mesmo permite discussões a respeito do projeto político com entendimento da função da escola e dos autores escolares – alunos e professores, diretores, pedagogos, e pais, se concebem nesse espaço, e nas relações educativas. Metodologicamente, podem possibilitar a efetividade qualificação da prática pedagógica, nesse sentido o desenvolvimento do estágio como uma prática especifica no campo de formação, entre o domínio dos conhecimentos teóricos, e o conteúdo da presente UTA. A metodologia desenvolve-se a partir de estudos, observações, pesquisas e reflexões na instituição em que visitamos. O presente relatório e composto por a identificação da escola pesquisada, consulta ao projeto político pedagógico, entrevistas ao pedagogo e profissionais responsáveis pela a mesma. Consta ainda uma analise das observações…

expreções da questão social, a exemplo de Bullying, violência do tipo sexual, psicológica, verbal e física, atraso educacional, racismo etc. Data 23 de Setembro – 2014Referência: O Serviço Social na cena contemporânea Marilda Villela Iamamoto Professora titular da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro O Filme “Preciosa – Uma História de Esperança” versa sobre o drama vivido por uma adolescente que dentre os problemas sociais vivenciados (violência…

UNIDERP Polo Juazeiro/ BA Curso: Serviço Social Matéria: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Professor: DR. Potiguara Acácio Pereira Participantes O mundo que conhecemos Neste relato, chegou-se a conclusão de que o mundo é tudo aquilo que existe e que é o resultado de nossas reações e as influencias externas. Nós percebemos o mundo e criamos a nossa própria percepção de mundo. Já a realidade é nossa vivência no mundo, a teoria de Newton afirma que há uma realidade objetiva, que o…

ÍNDICE 1.0. Introdução 2 2.0. ESTRATÉGIAS DE TRABALHO PARA OS ALUNOS QUE APRESENTAM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULAS 4 2.1. Estratégias de Trabalho Para os Alunos que Apresentam Problemas de Aprendizagem Junto aos Colegas 5 2.1.1. A Postura dos Colegas Dentro e Fora da Sala de Aulas 5 2.2. Estratégias de Trabalho Para os Alunos que Apresentam Problemas de Aprendizagem Junto às Famílias 7 2.2.1. A Actuação da Família 7 2.3. Estratégias de Trabalho Para os Alunos que Apresentam…

EXPERIÊNCIA DE VIDA NO MEIO SOCIAL Trabalho de Filosofia aplicada ao Serviço Social, para obtenção de nota. Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Tucuruí - PA 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 1 2 REALIDADES DA SOCIEDADE 2 2.1- Desigualdade Social 3 3 PANORAMA HISTÓRICO DA FILOSOFIA 4 4 RELATOS ENCONTRADOS NA MÚSICA COMIDA 5 5 MULHER É UM SEXO FRÁGIL? 5 6 O PRECONCEITO, MUITAS VEZES, TEM COMO ALVOS PESSOAS QUE PERDESSEM A MINORIAS OU GRUPOS EM INFERIORIDADE ECONÔMICA. 7 7…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vai abordar sobre a Educação em Angola, e a sua evolução. Começando pela definição da Educação: é ensinar e aprender. É também algo menos tangível, mas mais profundo: construção do conhecimento, bom julgamento e sabedoria. O ensino escolar teve início em Angola nos séculos XVI e XVII, portanto muito antes do actual território constituir uma unidade. No decorrer da sua presença no Reino do Kongo, os padres católicos presentes na corte de M'Banza Kongo…

A AUSÊNCIA DA LEITURA, E O ANALFABETISMO FUNCIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS Nelson Gonçalves Guimarães* RESUMO Ler, e compreender, são a essência do domínio da construção do conhecimento, e é neste sentido que este trabalho vai discorrer. Em uma analise do ponto de vista de quem se propôs a trabalhar com textos sobre o universo das ciências sociais e o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social raquel leal queiroz PLANO DE ESTÁGIO curricular obrigatório Paranaíba 2012 raquel leal queiroz PLANO DE ESTÁGIO curricular obrigatório Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade Interdisciplinar. ProªAdarly Rosana Moreira Paranaiba 2012 Anexo I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio…

2-INSERÇÃO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR 3-DESENVOLVIMENTO 4-AÇÕES PEDAGOGICAS DESENVOLVIDA NA SUEF 4.1 PROGRAMA CORREÇÃO DE FLUXO- DEFASAGEM EM IDADE\ ANO ESCOLAR 4.2 PROJETO ESCOLA MÉDIADORA DE LEITURA – 1º AO 9º ANO 4.3 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO – AMPLIANDO TEMPOS, ESPAÇOS E OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM 4.5 PROJETO SAÚDE NA ESCOLA - PSE 4.6 PROJETO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL- NEA 5 - REFLEXÃO DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS…

evasão/infrequencia escolar no município de Triunfo no ano de 2010, visando aprofundar o debate sobre o tema que necessita uma maior atenção, pois pensamos que as consequências deste fenômeno social são praticamente irreversíveis, com prejuízos na formação do conhecimento e de uma melhor qualidade de vida. Na primeira parte problematizamos o tema indicando através das categorias de análise e das hipóteses, quais os principais motivos da evasão/infrequência escolar, onde será…