Trabalho Intercultural Pedagogia

de Oliveira Silva – RU 319176 – 2008/05 Maria Rejane A. de Azevedo – RU 331485 – 2008/05 Terezinha de Souza Silva – RU 325442 – 2008/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. Disciplinas Cursadas nesta UTA: Metodologia do Ensino de Arte; Metodologia do Ensino de Geografia; Metodologia do Ensino de História; Pesquisa e Prática Profissional – A Aula; Pesquisa e Prática…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA JANECY SILVA REIS SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DISCIPLINAS CURSADAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERCIDADE CULTURAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANECY SILVA REIS RU- 551813

constitui uma preocupação recente e crescente a nível internacional. No entanto, a gênese desta preocupação em diferentes contextos como o europeu e o norte-americano, obedece a origens e motivações específicas. Segundo Jordán (96), a educação intercultural surge não somente por razões pedagógicas, mas principalmente por motivos sociais, políticos, ideológicos e culturais. A origem desta corrente pedagógica pode ser situada aproximadamente há trinta anos, nos Estados Unidos, a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495 TURMA 05/2008 RITA ALBERTINA SILVA GARCIA RU 309269 TURMA05/2008 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional…

management in this level of education. Keywords: Democratic Management. Higher Education. Distance Course Coordinator. 1 2 Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2010) e Especialista em Gestão Educacional pela mesma instituição (2012). Atua principalmente nos seguintes temas: educação superior e pedagogia universitária. Atualmente mestranda em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e…

a etnomatemática tem o objetivo de demonstrar a possibilidade de valorização do conhecimento dos educandos, da sua cultura, do seu meio social para uma aprendizagem mais consistente, crítica e significativa da matemática. O objetivo do presente trabalho é demonstrar alguns aspectos pertinentes a etnomatemática, buscando demonstrar sua importância na valorização do conhecimento cotidiano por parte dos alunos e se está se mostra favorável para um melhor aprendizado da matemática nas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER 1 FRANCILLE PESSOA SILVA – RU: 2 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU:627118 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza) Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves) Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier)…

conhecimento, mas também os meios de informações, suas articulações e intencionalidades. A educação deve conduzir o sujeito à consciência de ser humana, reflexão esta realizada por discussões acerca de sua desumanização e alienação. Neste trabalho será discutida a valorização do professor, como a escola tem estado à frente das transformações ocorridas. Tem como objetivo valorizar o professor, buscar alternativas para melhorar a educação e ajudar na construção do…

competência comunicativa e competência intercultural, a fim de lançar um olhar sobre a relação entre a interculturalidade e o ensino de línguas na contemporaneidade. Palavras-chave: cultura, competência comunicativa, ensino de línguas ABSTRACT: The present article consists of a theoretical review which aims at relating culture and language teaching, by presenting a retrospective view of culture in language teaching, in the concepts of communicative competence and intercultural…

CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE) VENÂNCIO AIRES 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Andiara Inês Xavier RU: 467345, TURMA: 2010/05 Andréia Lagemann RU: 557559, TURMA: 2010/05 Bruna Arenhardt Agnes RU: 542321, TURMA: 2010/05 Elisiane Ferreira RU: 545833, TURMA: 2010/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGOS INTERCULTURAIS E…