Trabalho De Tcc Homicidio Qualificado

____________________________________ Profª Drª. Beatriz Vargas R. G. de Rezende (FD/UnB) Membro da Banca Examinadora ____________________________________ Profº Me. Mamede Said Maia Filho (FD/UnB) Membro Suplente da Banca Examinadora 4 Dedico este trabalho ao meu Lindo Deus; ao meu marido Renzo, que eu conheci na sala A110 da Faculdade de Direito da UnB; aos meus pais, pois este curso foi um sonho deles, antes de ser meu; à família Dallago, em especial ao meu cunhado …

OSVALDO ARISTIDES ROZA FILHO SEGURANÇA DO TRABALHO EM ATIVIDADES COM ENERGIA ELÉTRICA: UM ESTUDO BASEADO NA INTERPRETAÇÃO DA RESPONSABILIDADE JURÍDICA NA NR-10 CAMPINA GRANDE - PB 2012 OSVALDO ARISTIDES ROZA FILHO SEGURANÇA DO TRABALHO EM ATIVIDADES COM ENERGIA ELÉTRICA: UM ESTUDO BASEADO NA INTERPRETAÇÃO DA RESPONABILIDADE JURÍDICA NA NR-10 Monografia apresentada ao curso de Graduação em Direito da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba, como requisito parcial para obtenção do…

INTRODUÇÃO Este Trabalho trata-se de monografia propositiva com caráter contributivo acadêmico/cientifico, para o projeto de Justiça Restaurativa nas Medidas Socioeducativas do Estado de Mato Grosso do Sul. Tem por objetivo provocar reflexões em torno do paradoxo existente entre a reeducação de adolescentes por meio de métodos punitivos e a reintegração social e familiar proposta pela Justiça Restaurativa, numa perspectiva cidadã que tem apresentado resultados positivos na diminuição…

CLARO DE ARAUJO MULHERES ENCARCERADAS E O (NÃO) EXERCÍCIO DO PAPEL MATERNO São Paulo 2011 MIRIÃ CLARO DE ARAUJO MULHERES ENCARCERADAS E O (NÃO) EXERCÍCIO DO PAPEL MATERNO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Presbiteriana Mackenzie, como avaliação referente ao 10º semestre da disciplina de TCC. ORIENTADORA: Leila Dutra de Paiva São Paulo 2011 Sumário 1. Introdução......................................................................................................

identificar e lidar com as suas emoções negativas provocadas pelo comportamento do paciente. O reconhecimento das limitações pessoais por parte do profissional de ajuda constitui outro foco importante na abordagem à resistência. Algumas diretrizes sobre o trabalho com a resistência serão apontadas, com o objetivo de facilitar o crescimento para a díade no processo terapêutico. A reestruturação de expectativas irrealistas do terapeuta sobre a terapia e o comportamento do seu paciente; a…

Monografia apresentada à Coordenação Geral do TCC da Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns – FECHA, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador(a): Professora Ms. Cláudia Pimenta Mestre em Ciências Penais e Especialista Criminologia Pela UFG. ANICUNS-GOIÁS OUTUBRO/2005 Leal em 10 PAULO CÉZAR DE OLIVEIRA O CRIME ORGANIZADO NO BRASIL Monografia apresentada à Coordenação Geral do TCC da Faculdade de Educação…

SOCIOEDUCAÇÃO E RESPONSABILIZAÇÃO 4.1 O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL 28 4.2 A LEGALIDADE NA IMPOSIÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA 39 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 60 REFERÊNCIAS 62 ANEXOS 66 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo refletir a função punitiva aos adolescentes infratores e analisar se as medidas socioeducativas cumprem o papel atribuído pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, qual seja pedagógico…

ASPECTOS JURÍDICOS E PSICOLÓGICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Direito da Universidade São Francisco, como requisito parcial para a obtenção do Título de Bacharel em Direito, orientado pelo Professor Marco Antonio Basso. São Paulo 2012 FERNANDA LEOPOLDINA DUTRA B. TIISEL R. A. 003200800009 PEDÓFILOS: PERPETRADORES E EXPLORADORES DA INOCÊNCIA INFANTIL – ASPECTOS JURÍDICOS E PSICOLÓGICOS Trabalho de Conclusão de Curso…

2010 Resumo do Projeto O presente estudo teve como finalidade compreender as causas e as conseqüências da violência no ambiente escolar, especificamente entre professores e alunos dentro da sala de aula. A justificativa de um trabalho sobre violência escolar entre professores e alunos refletiu a necessidade de estudos sobre o crescimento de agressões entre os dois principais personagens da Educação e que esta está atingindo os diversos níveis de ensino, tornaram o assunto de domínio

2010 Resumo do Projeto O presente estudo teve como finalidade compreender as causas e as conseqüências da violência no ambiente escolar, especificamente entre professores e alunos dentro da sala de aula. A justificativa de um trabalho sobre violência escolar entre professores e alunos refletiu a necessidade de estudos sobre o crescimento de agressões entre os dois principais personagens da Educação e que esta está atingindo os diversos níveis de ensino, tornaram o assunto de domínio