Trabalho Da Unesco

vida digna, sendo tratada sem diferenças, seja ela qual for. Foi publicado pela UNESCO (2002), com o título Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, que A ampla difusão da cultura e da educação da humanidade para a justiça, a liberdade e a paz são indispensáveis para a dignidade do homem e constituem um dever sagrado que todas as nações devem cumprir com um espírito de responsabilidade e ajuda mútua (UNESCO, 2002, p. 2). Atualmente, vivemos em uma sociedade…

Organização Internacional do Trabalho (OIT): www.ilo.org • Organização Marítima Internacional (OMI): www.imo.org • Organização Meteorológica Mundial (OMM): www.wmo.ch/index-en.html • Organização Mundial do Comércio (OMC): www.wto.org/ • Organização Mundial da Saúde (OMS): www.who.int/ • Organização Mundial de Turismo (OMT): www.world-tourism.org/ • Organização das Nações Unidas (ONU): www.un.org • Organização das Nações Unidas para o Desenvolvimento Industrial •…

INTRODUÇÃO A Fundação HidroEx – Unesco – Cidade das Águas é um projeto ambicioso juntamente com a implantação da UEMG e da Universidade do Triângulo Mineiro e a construção da sede da Fundação Unesco HidroEx Frutal, com obras em andamento na cidade de Frutal e com pretensão da implantação de um polo na cidade de Uberaba até o fim deste ano. Com isso está surgindo um grande complexo educacional voltado não só para a educação, mas também para a conscientização e proteção das águas. O Governo de

Buisson (1878) fez publicar, não tardou muito, extenso relatório sobre o ensino em numerosos países da Europa, América e Ásia. Essa obra, que teve repercussão por toda parte, inclusive no Brasil, graças a Rui Barbosa, foi logo seguida de um novo trabalho acerca da Sessão de Pedagogia da Exposição Internacional de Paris, realizada em 1878, e, enfim, de um Dicionário de Pedagogia, editado entre os anos de 1882 e 1886. A partir dessa época, órgãos técnicos de educação em alguns dos mais…

Esta publicação nasce de iniciativa da Representação da UNESCO no Brasil no intuito de contribuir para a implantação e o acompanhamento da nova proposta de construção de um ensino médio integrado à educação profissional, ensejada por reformulações na legislação educacional brasileira a partir de 2004. Vale ressaltar que as leis, as normas, os regulamentos e os documentos emanados do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional da Educação (CNE) brasileiros desde aquele ano…

Buisson (1878) fez publicar, não tardou muito, extenso relatório sobre o ensino em numerosos países da Europa, América e Ásia. Essa obra, que teve repercussão por toda parte, inclusive no Brasil, graças a Rui Barbosa, foi logo seguida de um novo trabalho acerca da Sessão de Pedagogia da Exposição Internacional de Paris, realizada em 1878, e, enfim, de um Dicionário de Pedagogia, editado entre os anos de 1882 e 1886. A partir dessa época, órgãos técnicos de educação em alguns dos mais…

Buisson (1878) fez publicar, não tardou muito, extenso relatório sobre o ensino em numerosos países da Europa, América e Ásia. Essa obra, que teve repercussão por toda parte, inclusive no Brasil, graças a Rui Barbosa, foi logo seguida de um novo trabalho acerca da Sessão de Pedagogia da Exposição Internacional de Paris, realizada em 1878, e, enfim, de um Dicionário de Pedagogia, editado entre os anos de 1882 e 1886. A partir dessa época, órgãos técnicos de educação em alguns dos mais…

Buisson (1878) fez publicar, não tardou muito, extenso relatório sobre o ensino em numerosos países da Europa, América e Ásia. Essa obra, que teve repercussão por toda parte, inclusive no Brasil, graças a Rui Barbosa, foi logo seguida de um novo trabalho acerca da Sessão de Pedagogia da Exposição Internacional de Paris, realizada em 1878, e, enfim, de um Dicionário de Pedagogia, editado entre os anos de 1882 e 1886. A partir dessa época, órgãos técnicos de educação em alguns dos mais…

Unesco: Os quatro pilares da “educação pós-moderna”* Lenildes Ribeiro Silva** Resumo Este artigo busca relacionar as discussões sobre a educação explicitadas no relatório para a Unesco Educação: um tesouro a descobrir com o discurso da pós-modernidade de Lyotard. Apresenta-se a proposta de educação trazida no relatório, em destaque, os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos, tendo como ponto de partida a…

16 anos fora do Brasil morando no Chile, Estados Unidos e Suiça. Tornou-se conhecido e respeitado, em todo o mundo, por suas idéias expostas em livros, como: “Educação como Prática da Liberdade”, “Pedagogia do Oprimido” e outros mais. Inspirou trabalhos de educação junto aos povos pobres de todos os cantos do mundo. No Brasil, suas idéias estão presentes principalmente na educação de jovens e adultos. Dedicou toda sua vida ao sonho de ajudar a construir uma sociedade justa e…