Tipos De Fase Pre Silabica

Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, Maceió, Brasil Resumo: Um dos pré-requisitos básicos para a aquisição de leitura e escrita é a consciência fonológica. Estudos têm comprovado que quando expostas a um treinamento formal de consciência fonológica as crianças ouvintes melhoram esta habilidade e, conseqüentemente, aprimoram o desenvolvimento da leitura e da escrita. Entretanto, não há evidências deste tipo de procedimento para crianças surdas. Este estudo objetivou…

Teoria Condutista A melhor idade para se começar a instrução da leitura e da escrita seria aos 6/7 anos. (não se poderia alfabetizar antes) Seria necessário preparar a criança para a aprendizagem, exercitando-a em pré-requisitos – prontidão. A aprendizagem era vista como um sub-produto ou um resultado do método instrucional. MÉTODOS SINTÉTICOS Partem de elementos menores que a palavra. Insistem na correspondência entre o oral e o escrito. Entre o som e a grafia

PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA  Nível pré-silábico A escrita é concebida como um desenho. Lê em gravuras, fotos e outros. Dividindo-se em duas fases: Fase pictórica: fase caracterizada pelas garatujas, desenhos sem e com figuração. Fase gráfica primitiva: são registros, símbolos e pseudoletras, onde letras e números são misturados. Nesta fase a criança questiona muito o adulto sobre as coisas que vê no meio que a cerca. Fase pré-silábica: nesta fase propriamente dita a…

metodologias tradicionais explicando para os mesmos que o seu dialeto tem valor, mas, precisa ser usado adequadamente de acordo com o meio em que ele está inserido. O educador precisa enxergar o conhecimento prévio dos seus alunos, identificando que tipo de informação será viável para que tanto o que o mesmo sabe, como a informação nova, se unifiquem ,consolidando a aprendizagem. De acordo com Telma Weisz as contradições são a própria condição para a aprendizagem, pois, coloca o…

como processo que vai muito além da aquisição do código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Segundo Gordon Wells, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto, mas, sim, a reflexão e o uso da…

impondo uma série de limitações que dificultam seu desenvolvimento cognitivo, principalmente quanto à aquisição da escrita em língua portuguesa. Nesse contexto, esse artigo tem como propósito entender o processo pelo qual passa uma criança surda, em fase de escolarização, em relação à aquisição da escrita da língua portuguesa, verificando se sua privação auditiva dificulta esse aprendizado, ou se este é lento em decorrência do uso de metodologias inadequadas. Portanto, é uma pesquisa…

mensagens, família silábicas, palavras e versículos bíblicos e matemática até completar as 4 operações fundamentais, história dos números e algarismos romanos. São dois planos para alfabetização e um para continuidade após a alfabetização (tudo pela Bíblia): PLANO I - É um programa para 15 semanas. Ensina apenas a ler e muito pouco a escrever. É para crianças e pessoas idosas, que desejam apenas ler a Bíblia . Este trabalho é aplicado para crianças como primeira cartilha, tanto para…

a coleta de dados o confronto entre teoria e prática, analisando cada um dos itens propostos para avaliação e classificação das atividades, os resultados alcançados foram: dos 23 (vinte e três) alunos que participaram da pesquisa: 06 (seis) são pré-silábicos; 06(seis) são silábicos; 07 (sete) são silábicoalfabéticos e 03(três) são alfabéticos. Palavras-chave: Alfabetização – Psicogênese – Escrita – Desafios – Níveis ABSTRACT Researches of as Psicogênese of the Writing is…

Quando reflete sobre os segmentos das palavras, a pessoa está pondo em ação a consciência fonológica. As habilidades de consciência fonológica se diferenciam não só quanto ao tipo de operação que o sujeito realiza em sua mente (separar, contar, com parar quanto ao tamanho ou quanto à semelhança sonora etc.), mas também quanto ao tipo de segmento sonoro envolvido (rimas, fonemas, sílabas, segmentos maiores que um fonema e menores que uma sílaba, segmentos compostos por mais de uma sílaba…

analítico-sintéticos como é o caso da palavração. Para prevenir as inevitáveis diferenças individuais na aprendizagem inicial da leitura e da escrita e evitar os eventuais fracassos que os métodos em si não eram capazes de contornar, elegeu-se um conjunto de pré-requisitos para uma alfabetização bem sucedida, privilegiando-se principalmente uma maturidade dos aspectos perceptuais e motores aliada a um domínio da linguagem oral. Toda esta tradição estava vinculada a uma concepção de…